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优质课公开课精品课件现在完成进行时

CATALOGUE目录课程介绍与目标现在完成进行时基本概念现在完成进行时的用法现在完成进行时的常见错误及纠正现在完成进行时的练习与巩固课程总结与展望

01课程介绍与目标

提高学生英语综合运用能力，特别是听说能力帮助学生掌握现在完成进行时的基本用法和常见句型通过实例分析和练习，使学生能够在实际语境中运用现在完成进行时课程背景与目的

掌握现在完成进行时的基本结构和用法知识目标能力目标情感目标能够在实际语境中运用现在完成进行时描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果培养学生对英语学习的积极态度，鼓励学生大胆开口说英语030201教学目标与要求

共计2小时，包括讲解、实例分析、练习和互动环节课程时间简要介绍课程背景和目的，激发学生的学习兴趣引言部分详细讲解现在完成进行时的基本结构和用法，辅以实例帮助学生理解知识讲解课程安排与时间

实例分析练习环节互动环节总结部分课程安排与时过分析实际语境中的例子，让学生进一步掌握现在完成进行时的用法提供多种形式的练习，包括填空、选择、造句等，帮助学生巩固所学知识鼓励学生提问和发表意见，通过互动交流提高学生的口语表达能力回顾本次课程的主要内容，对学生的学习成果进行评估和反馈

02现在完成进行时基本概念

定义现在完成进行时表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作，这个动作可能刚刚终止，也可能仍然在进行。构成have/hasbeen+-ing分词定义及构成

现在完成进行时强调动作的持续性和未完成性，而现在完成时强调动作的结果和影响。区别两者都表示从过去到现在的动作，但侧重点不同。联系与现在完成时的区别与联系

IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.（我一直在学英语，已经学了十年了。）Shehasbeenplayingthepianosinceshewasfive.（她从五岁起就一直在弹钢琴。）Theyhavebeenbuildinganewhouseforthelasttwomonths.（他们在过去的两个月里一直在建一所新房子。）典型例句分析

03现在完成进行时的用法

表示动作从过去开始一直持续到现在动作起始于过去现在完成进行时强调动作的起始点在过去，且该动作一直延续到现在。持续性动作该时态用于表示那些从过去开始并一直持续到现在的动作，强调动作的连续性。与现在有关尽管动作起始于过去，但现在完成进行时强调的是与现在的关联，即动作对现在的影响或结果。

03用于描述习惯性或重复性动作现在完成进行时也可以用于描述在近期内反复发生或持续进行的动作。01近期时间段与现在完成进行时连用的时间状语通常表示最近的时间段，如“最近”、“近来”等。02动作的连续性该时态强调在最近一段时间内动作一直在进行，没有中断。表示动作在最近一段时间内一直在进行

动作已完成现在完成进行时表示的动作在过去已经开始，持续到现在并已经完成。对现在的影响该时态强调已完成的动作对现在产生的影响或结果，即与现在的关联性。与一般过去时的区别与一般过去时相比，现在完成进行时更强调已完成动作对现在的影响，而不是单纯描述过去的动作。用于描述已完成的动作对现在的影响

04现在完成进行时的常见错误及纠正

现在完成时强调动作已完成，而现在完成进行时强调动作从过去持续到现在，可能还未完成。因此，需要根据语境选择合适的时态。混淆动作完成与动作持续现在完成进行时常与时间状语连用，表示动作在一段时间内持续进行。若忽略时间状语，可能导致时态使用不当。忽略时间状语误用现在完成时替代现在完成进行时

现在完成进行时需要与时间状语连用，以明确动作持续的时间段。若遗漏时间状语，可能使句子含义不清。使用不恰当的时间状语可能导致时态误用。例如，使用表示瞬间的时间状语（如“刚刚”）与现在完成进行时连用，可能产生歧义。忽略动作持续的时间状语时间状语使用不当遗漏时间状语

不规则动词形式错误部分动词的现在完成进行时不规则变化形式容易出错。需要熟记这些不规则动词的正确形式。混淆动词时态现在完成进行时的动词形式为“have/hasbeen+-ing形式”，与其他时态的动词形式容易混淆。需要注意区分不同时态的动词形式。错误使用动词形式

05现在完成进行时的练习与巩固

“IhavebeenstudyingEnglishfortwohours.”（我已经学习英语两个小时了。）将简单句转换为现在完成进行时的句子，例如“Theyplayedtennisallafternoon.”可以转换为“Theyhavebeenplayingtennisallafternoon.”（他们整个下午都在打网球。）将一般过去时转换为现在