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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。
A.1????B.2????C.3
2.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不(??)(如图所示),由此可以推断(??)。
A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定
3.以下含有脂肪多的食物是(??)。
A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米
4.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中,下列做法错误的是(??)。
A.呼气的时候要捏紧袋口,避免漏气?????
B.一口气吹完可以再吹一口
C.在测量下一次之前,将测量袋往充气的方向卷,直到排出所有气体。
5.(??)是人体能量的主要来源。
A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素
6.吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是(??)。
A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺
7.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。
A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高
8.人在平静状态下,每分钟的呼吸次数大约是(??)次。
A.10?????B.20?????C.50
9.下列说法,错误的是(??)。
A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的
B.小车运动方向与喷出气体的方向相反
C.用气球作动力的小车,出气口越大,小车运动得越快
10.赛车的车身重心低是为了(??)。
A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定
二.填空题(共10题,共52分)
1.有一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越。(???)拉得越松,声音越(???);当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨,声音(???),轻轻拨,声音(???)。(选填“高”“低”“强”“弱”)
2.搭配膳食的营养原则是(???)搭配。
3.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
4.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。
5.我们周围的声音可以分为(???)、(???)和(???)三种。
6.物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动幅度越(???),声音越弱。
7.物体在(???)时,也会引起其他周围的物体(???),声音是以(???)的形式向(???)传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生(???),声音就这样从一个地方传播到另一个地方。
8.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。
9.想让鼓声变得更强,我们应(???)(“轻”或“重”)击鼓面。
10.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡,会影响身体健康。(??)
2.除了呼吸之外,饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。(??)
3.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(?)
4.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)
5.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)
6.音叉发声时看起来没有运动,所以音叉发声时不振动。(?)
7.在设计和制作小车过程中,绘制设计图纸是很重要的学习过程。(??)
8.世界上的声音只有一种。(??)
9.物体的振动只与长短、粗细有关,与松紧状态无关。(??)
10.弹簧测力计的单位是克和千克。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
3.举例说说生活中哪些物体存在能量。
4.为什么女生的音高比男生高?
5.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
六.材料题(共1题,共6
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