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数据科学与大数据专业教师郭伟伟.pptxVIP

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数据科学与大数据专业教师郭伟伟

目录

引言

个人背景与经历

教学内容与方法

科研方向与成果

团队建设与合作

对数据科学与大数据专业的思考与展望

01

引言

Chapter

介绍数据科学与大数据专业的现状和发展趋势

分析数据科学与大数据专业教师的角色和重要性

探讨郭伟伟作为数据科学与大数据专业教师的特点和优势

01

郭伟伟的教学背景和经验

02

03

04

郭伟伟在数据科学与大数据领域的研究成果

郭伟伟的教学方法和风格

郭伟伟对学生发展的影响

02

个人背景与经历

Chapter

博士学位,计算机科学与技术专业,清华大学

硕士学位,数据科学专业,斯坦福大学

学士学位,数学与应用数学专业,北京大学

主要成果

在国际顶级会议和期刊上发表学术论文30余篇

参与国家级科研项目20余项,其中主持国家自然科学基金面上项目1项、国家重点研发计划子课题1项

申请国家发明专利10项,已授权5项

研究方向:大数据挖掘、机器学习、深度学习等领域

03

教学内容与方法

Chapter

介绍数据科学的基本概念、原理和方法,包括数据收集、处理、分析和可视化等。

数据科学导论

深入讲解大数据处理的基本技术和方法,包括分布式计算、数据存储和管理、数据清洗和整合等。

大数据处理技术

系统介绍机器学习的基本原理和算法,包括监督学习、无监督学习和深度学习等,并探讨其在数据科学中的应用。

机器学习

详细阐述数据挖掘的基本技术和方法,包括关联规则挖掘、聚类分析、分类和预测等,并介绍数据分析的基本流程和方法。

数据挖掘与分析

通过理论讲解和案例分析相结合的方式,使学生掌握数据科学和大数据处理的基本原理和方法。

理论与实践相结合

互动式教学

多样化教学手段

鼓励学生提问和讨论,通过课堂互动和小组讨论等方式激发学生的学习兴趣和主动性。

采用多媒体课件、在线资源、实验演示等多种教学手段,提高教学效果和学生的学习体验。

03

02

01

04

科研方向与成果

Chapter

1

2

3

研究大数据的存储、处理、分析和挖掘技术,包括分布式计算、流计算、图计算等。

大数据处理与分析

研究数据挖掘算法、机器学习算法及其在大数据领域的应用,如分类、聚类、预测等。

数据挖掘与机器学习

研究数据可视化技术、交互式数据分析方法及其在大数据领域的应用,如数据可视化工具、交互式数据探索等。

数据可视化与交互

03

横向课题

基于大数据的金融风险评估与预警系统研究(合作单位:某大型金融机构)。

01

国家自然科学基金面上项目

大数据环境下高效能计算的关键技术研究(项目编号:XXXXXX)。

02

国家重点研发计划子课题

面向大数据的智能计算基础理论与方法研究(项目编号:XXXXXX)。

05

团队建设与合作

Chapter

包括具有丰富教学经验和研究背景的教授、副教授,以及具有博士学位的年轻教师,共同负责课程设计和教学计划的制定。

核心成员

由具有大数据分析、数据挖掘、机器学习等领域专业背景的研究人员组成,负责提供技术指导和解决方案。

技术支持团队

选拔优秀学生加入团队,参与课程资料的整理、实验数据的收集和分析等辅助工作,培养学生的实践能力和团队协作精神。

学生助理团队

与国内外知名高校、研究机构和企业建立合作关系,共享教学资源和技术成果,提升团队的学术影响力和社会服务能力。

合作单位

整合校内外优质教学资源,如在线课程、教学案例、实验数据集等,为学生提供丰富的学习材料和实践机会。

教学资源整合

利用合作单位的科研设备和数据资源,开展联合研究和项目合作,提升团队的科研水平和创新能力。

科研资源整合

国际交流

加强与国际知名高校和研究机构的交流与合作,提升团队的国际视野和学术影响力,培养具有国际竞争力的人才。

课程建设

持续优化课程体系和教学内容,引入新的教学方法和技术手段,打造具有国际影响力的数据科学与大数据专业精品课程。

团队建设

加强团队成员的培训和引进力度,提升团队整体的教学和科研水平,构建一支高素质、专业化的教师团队。

社会服务

积极开展社会服务和产学研合作,将科研成果应用于实际问题和产业发展中,推动数据科学与大数据技术的普及和应用。

06

对数据科学与大数据专业的思考与展望

Chapter

01

02

03

04

加强实践教学

通过实践课程和实习实训等方式,提高学生的实践能力和问题解决能力。

关注新兴技术动态

密切关注人工智能、机器学习等新兴技术的发展动态,及时调整专业教学内容和方向。

推动产学研合作

加强与企业、研究机构的合作,共同推动大数据技术的研发和应用。

培养跨学科人才

鼓励学生选修其他相关学科的课程,培养具有跨学科背景和视野的复合型人才。

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