五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷精品（全优）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时有事不能来，你会（??）。

A.允许对方解释并使友谊不受伤害

B.你真不守信

C.俩人争吵起来

D.不会再理他了

2.当自己与别人意见不一致时，应该（??）。

A.不尊重对方的意见

B.给对方建议，不听就别理他

C.认为自己的观点才是对的，坚持自己的观点

D.坦诚地向对方提出自己的见解，友好地与对方交流

3.“范式赴约”的故事告诉我们，（??）的重要性。

A.明志???

B.诚信???

C.气节

4.大家一起商量小队活动计划，在别人发表意见时，你的正确做法是（??）。

A.认真听取别人的建议，积极地插话说出主意。

B.认真倾听别人的建议

C.觉得别人的想法不如自己，只顾干自己的事

5.面对不同看法，下列态度正确的是（??）。

A.简单拒绝???

B.一味接受???

C.真诚坦率的沟通

6.我们应该感受丰富多彩的课余生活，下列活动中不恰当的是（??）。

A.去敬老院看望孤寡老人

B.躺在床上胡思乱想

C.暑假参加夏令营

二.填空题(共6题，共18分)

1.当有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（???）”如果我们对事物的危险性判断不清，就要及时寻求（???）或（???）的帮助。

2.远离烟酒，拒绝毒品，首先要（???）。

3.（???）有助于我们探索未知的领域。

4.真诚的交流需要尊重他人表达自己（???）的权利。

5.我们年龄尚小，知识不足，（???）不强，（???）欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。

6.拒绝烟酒、毒品，关键在我们自己要增强（???），养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯，主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品是我们健康生活成长的保障，也是对自己家庭和社会负责的表现。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在与老师或父母沟通交流时，只需尊重他们就可以了。（?）

2.同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。（??）

3.我们要合理规划课余生活，处理好课内学习与课余生活的关系。（??）

4.大刚和小军要去网吧，喊张华跟他们一起去过网瘾。?（??）

5.小学生可以适当吸烟，但是不能过多。（??）

6.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.我会连。

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共31分)

1.在日常学习生活中，我们讨论和决定班级事务时应遵循哪些原则？

2.请分组说出以“合作”为主题的名言俗语。

3.“换位三部曲”是什么？

4.为什么说诚信是一个人的立身之本？请写出几条关于诚信的名言警句。

5.在与人沟通时，如何做到真诚坦率？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。态度1，这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧。态度2，你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度？假如王小雨向你请教，你是什么态度。

2.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?

八.综合题(共2题，共20分)

1.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.不；家长；老师

2.提高防范意识

3.好奇心

4.观点

5.自制力；生活经验

6.防范意识

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能的施展。

六.简答题

1.公平公正公开，少数服从多数原则。

2.第一组：①孤雁难飞，