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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小组讨论的时候,有同学正在发言,我们应该(??)。
A.面无表情??
B.打断他的话,帮他纠正错误??
C.认真倾听???
D.左顾右盼
2.(??)是我们的权利,也是我们成长过程中需要发展的能力。
A.自主选择
B.爸妈选择
3.当与同学的意见不一致时,哪种想法、做法是不合理的?(??)
A.站在他的角度考虑。
B.懒的理他。
C.冷静思考,为什么他会有这样的想法呢?
4.对于未成年人吸烟、喝酒,你会如何做?(??)
A.吸烟喝酒,有害健康,应该拒绝。
B.烟酒是国家两大税收来源,偶尔尝试一下无关
C.酒有消毒,活血等作用,可以喝的
5.面对不同的数学解题方法,班里同学说法不一,下面哪种说法是正确的(??)。
A.小明的解法好,我有自己的解法,不过没他的好,我还是不说了
B.我这样做简单,我是数学课代表,大家都应该听我的
C.大家要虚心耐心的在一起交流该题的解题方法,选出最佳解题方案
6.下列做法中你不赞同的是(??)。
A.小亮想利用周末的时间学习跆拳道
B.小芳暑假不知道做什么,完全是父母说了算
C.小丽遇到困惑时,会参考老师的建议
二.填空题(共6题,共32分)
1.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会(???),体会亲情的温暖、(???)的宝贵,学习待人接物的(???)。
2.学校开展的跳绳、拔河、(???)植物栽培、(???)等活动,是我们(???)的重要组成部分。
3.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和影响,应该坚决(???)“吸毒时尚”等错误观念。
4.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“(???)”。
5.(???)、(???)不仅直接危害青少年的(???),还能诱发(???),甚至导致(???)。
6.主动拒绝烟酒,坚决抵制(???)是我们健康生活、成长的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.全家聚会时,孩子可以适量饮酒,促进血液循环。??(??)
2.“饭后一支烟,赛过活神仙。”“每天一杯酒,能活九十九。”说明吸烟、饮酒对人体健康有好处。(??)
3.当我们与其他同学有不同看法时,只坚持自己的观点,容易产生矛盾或冲突。(??)
4.安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。(??)
5.和家人一起购物、游玩或者做家务,参加一些社会公益活动,都属于校内课余生活的内容。?(??)
6.与人沟通要勇于表达自己的意见,当然表达也是有方法的。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.快乐连连看。
2.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共32分)
1.说一说烟酒有什么危害?我们应该怎么做?
2.什么是校内课余生活?什么是校外课余生活?
3.当你遇到下列情况,你会怎么做。
(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。
(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。
4.孙刚是六年级学生,在好朋友的劝说上,处于好奇心吸烟
5.在学校里,你和同学发生意见分歧时,你会怎么处理?分享一下你的解决办法。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
2.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
八.综合题(共2题,共14分)
1.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?
2.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。
情境1?放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”
你应该(????????????????????)。
情境2?同学过生日,提议喝点酒庆祝,还强调说是低度酒,喝了不会醉。
你应该(????????????????????)。
情境3??坐高铁时,一个陌生人你给你一瓶饮料。
你应该(??????
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