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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案(培优b卷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案(培优b卷).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。

A.忍气吞声

B.要求对方道歉

C.听之任之

D.找人报复

2.关于反思,下列说法正确的是(??)。

A.自我反思总是想到自己的失败和错误,使人很不开心

B.过去的事情就应该让它过去,反思太累

C.反思的内容不包括自己做得好的地方

D.反思也可以让我们学习到别人的优点

3.和平共处五项原则是我国的(?)。

A.经济政策

B.国防政策

C.外交政策

4.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

5.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——(??)

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

6.“过度维护自己”的是(??)。

①陈刚做错了事,老师批评他,他为自己辩解。

②老师找杨丽谈话,说他最近上课思想开小差,学习退步。杨丽听了很惭愧。

③吴达喜欢下象棋,赢了就高兴,输了就发火。

④张鸿只要听到有人说他一点不是,他就找人“算账”。

A.①②③???B.①③④???C.①②④???D.①②③④

7.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。

A.与朋友交往是不是要诚信呢?

B.与朋友交往不需要书信吗?

C.和朋友交往难道不相信他吗?

8.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是(??)。

A.原谅同学的错误,不斤斤计较

B.一直生闷气,不理睬

C.和同学大吵一架

D.辱骂同学,和他断交

9.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)

A.戒骄成名的柳公权

B.警枕立志的司马光

C.纸上谈兵的赵括

D.卧薪尝胆的勾践

10.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

二.填空题(共10题,共44分)

1.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。

2.埃及位于非洲东北部,(???)占全国面积的90%以上,(???)由南向北贯穿全境,尼罗河全长6671米,发源于非洲中部高原,尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地,也带来生命和繁荣。

3.联合国是当代最具有(???)、(???)和权威性的政府间国际组织。现任联合国秘书长是(???)。

4.(???)是我们和谐、美好生活的重要基础。

5.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。

6.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。

7.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。

8.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。

9.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。

10.联合国通过决议,自2002年起,将每年的9月21日定为“(???)”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.联合国秘书长是联合国的首席行政长官。(??)

2.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??(??)

3.这幅图是世界贸易组织标志。(?)

4.科技的发展只会给人类带来福利。(??)

5.如果宽容不能解决问题,那就不用宽容。(??)

6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)

7.各种文化应该相互尊重。(??)

8.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。(??)

9.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。(??)

10.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五.简答题(共5题,共34分)

1.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动?

2.北极地区的自然景观是怎样的?

3.怎样才能做到适度维护自己呢?

4.从人们的生活需要出发,你想改善和发明哪些产品?想一想,写一写。

5.自然灾害的危害是什么?

六.材料题(共2题,共28分)

1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?

2.材料一

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