最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案（巩固）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面交通工具中，用重力作动力的是（??）。

A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车

2.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（??）。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

3.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（??）。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

4.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

5.小明经常锻炼身体，小军平时则不喜欢运动，那么他们跑完200米后，呼吸次数增加比较多的是（??）。

A.小明?????B.小军?????C.一样多

6.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（??）。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

7.敲击音叉的力越大，发出的声音（??）。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

8.深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（??）。

A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化

9.音量与物体振动之间的关系是（?）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强?????B.物体振动的幅度越小，声音越强?????C.物体振动的速度越快，声音越强

10.植物制造养料所必需的原料是（??）。

A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气

二.填空题(共10题，共44分)

1.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

2.音叉上有字母和数字，字母代表的是（???），数字代表的是音叉每秒钟（???）的次数。

3.声音的高低可以用（???）来描述。物体振动得越（???），声音就越高；物体振动得越（???），声音就越低。

4.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（???）。

5.在车站、菜市场等地经常会听到（???）的声音。

6.人的呼吸实际上是在进行（???），使氧气进入血液，同时排出（???）。

7.能量还储存在（???）、（???）和一些（???）物质中。

8.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会（???）。

9.周围的声音根据（???）的不同，可以分为动物的（???）、自然界的）（???）、人类生产生活发出的声音。

10.不（???）、不（???）才能够从食物中获取均衡的营养。

三.判断题(共10题，共20分)

1.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（?）

2.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（?）

3.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

4.音量可以用来描述声音的强弱。??（?）

5.声音可以用大小多少进行描述和记录。（??）

6.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（???）

7.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。（???）

8.人的身体发出的声音，例如咳嗽声，拍手声，肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。（??）

9.人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。（???）

10.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

2.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

3.请说一说火箭是靠什么飞行的？

4.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

5.为什么说“一个巴掌拍不响”？

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗？

七