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最新教科版四年级上册科学期末测试卷完整.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷完整.docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.歌手唱到高音时,声带振动的速度(?)。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

2.吸气是含有(??)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,胸腔扩张,腹部收缩。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气

3.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

4.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。

A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点

5.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声

6.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中,我们需要改变的(?)。

A.钢尺伸出桌面的长度??????B.拨动钢尺的力度??????C.钢尺本身的长度

7.下列(??)是动物类食物。

A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿

8.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

9.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为(??)。

A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足

10.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。

A.快??????B.慢

二.填空题(共10题,共44分)

1.在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的(???),尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的(???)改变了。

2.人一次能呼出的最大气体量就是(???)。

3.大量事实证明:声音因物体振动而(???)。振动停止,声音(???)。

4.人们说话时的声音是由(???)振动产生的。

5.一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越(???),拉得越松,声音越(???)。(选填“高”或“低”)

6.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。

7.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

8.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

9.真空(???)(可以/不可以)传播声音。

10.有一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越。(???)拉得越松,声音越(???);当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨,声音(???),轻轻拨,声音(???)。(选填“高”“低”“强”“弱”)

三.判断题(共10题,共20分)

1.声音的大小在科学上叫声音的强弱,声音的高低我们称为音高。(?)

2.吹口琴时,口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。(??)

3.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,音调越高。(?)

4.在日常生活中,摩擦力只有坏处而没有好处。(??)

5.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。(?)

6.为了防止琴弦松脱,琴弦调得越紧越好。(??)

7.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)

8.无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。(??)

9.物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。(?)

10.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

2.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.简答题(共5题,共28分)

1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

2.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

4.声音在传播的过程中借助了什么物质?

5.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

六.材料题(共1题,共6分)

1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变

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