信息学奥赛概述.ppt

第一讲、信息学奥赛概述信息学奥赛概述什么是信息学奥赛？信息学奥赛考察选手的那些能力？信息学奥赛的组织与学习方法信息学奥赛的大纲分析1984年2月16日，邓小平参观上海展览馆时，摸着正在用苹果电脑演示basic小程序的13岁学生李劲的头说了一句话“计算机普及要从娃娃抓起”！伟人的一句话，标志着一个时代的开始，当年即有中国科协和教育部联合举办了首届全国青少年计算机程序设计竞赛活动——这就是信息学奥赛的前身！为了与国际信息学奥林匹克竞赛活动接轨，全国青少年计算机程序设计竞赛从1988年起改名为“全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛”，简称信息学奥赛！我国信息学奥赛的起源：一、什么是信息学奥赛？由联合国教科文组织于1988年发起、由来自世界各地20岁以下的中学生参加的在计算机科学领域的一项重要国际赛事，它的宗旨是在青少年中普及计算机科学，给来自世界各地的年轻人提供一个交流机会，并通过比赛和访问加深对主办国的了解。IOI首次比赛于1989年在保加利亚举行，至今已举办18届。国际信息学奥林匹克竞赛(简称IOI)12全国青少年信息学计算机奥林匹克竞赛(NOI)从1984年起，全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）每年举办一届，到现在已经举办了24界。NOI2007在福建省福州一中举行，时间是7月28日至8月3日。我市寿光现代中学杜江帆同学和来自全省其他地市的共计8名同学代表山东队参赛。全国青少年信息学计算机奥林匹克联赛(NOIP)为了进一步扩大普及的面，更进一步地在广大青少年中推动信息学知识的普及，鼓励更多的青少年参加到学习、应用计算机的行列中来，增加他们对于学习信息学知识的兴趣和参与意识，从1995年起NOI竞赛活动又予以延伸，组织开展了首届全国分区联赛（NOIP）的活动，至今已是第十二届，NOIP2006(第12界)山东赛区的复赛在寿光现代中学举行。国际——IOI（国际竞赛）国家——NOI（全国竞赛）省级——NOIP（全国联赛）信息学奥赛为什么受人瞩目？高中教育部办公厅和山东省教育厅印发的《2005年普通高等学校招收保送生办法》都明确规定高中阶段在全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）获得一等奖以及获得全国竞赛（NOI）一、二、三等奖的应届高中毕业生,取得直接上重点大学的保送资格或者取得在高考中加20分的资格。信息学奥赛为什么受人瞩目？初中初中学生在信息学奥赛活动中获奖，取得直接进入重点高中的资格！NOIP一等奖NOIP二三等奖且成绩优秀二、信息学奥赛考察选手的那些能力？信息学奥林匹克竞赛属于智力与应用计算机解题能力的比赛，题目有相当的难度，解好这类题目，需要具备很强的综合能力．1、观察和分析问题的能力；2、将实际问题转化为数学模型的能力；3、灵活地运用各种算法的能力；4、熟练编写程序并将其调试通过的能力；5、根据题目的要求，自己设计测试数据，检查自己的解法是否正确、是否完备的能力．能够参加信息学竞赛的选手应该具有很强的自学能力，需要学习有关组合数学、图论、基本算法、数据结构、人工智能搜索算法及数学建模等知识，还要学会高级语言和编程技巧，要具备很强的上机操作能力．竞赛安排寿光市竞赛情况学习方法活动的组织三、信息学奥赛的组织与学习方法NOIP潍坊市选拔赛NOIP初赛NOIP复赛NOI省队选拔赛山东省信息学奥林匹克夏令营NOI全国赛10月20号，初赛地点：寿光，(由市教育局电教中心安排)每年五一，地点：济南11月20号左右，各地轮流10月25号左右，潍坊范围某个学校，上机编程测试7月中旬到8月初，各地轮流今年在日照一中7月底到8月初，各省轮流NOIP初赛报名9月15号前，报名地点：寿光教育局电教中心寿光市中小学信息学(计算机)奥林匹克竞赛由寿光市信息技术教育中心负责组织的寿光市中小学信息学奥林匹克竞赛共分为高中组、初中组、小学组三部分，是为全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）预备与输送人才的基础级赛事。寿光市中小学信息学奥林匹克竞赛将遵循“循序渐进、基础为本、梯队训练、服务教学”的原则，逐渐形成小学、初中、高中三级梯队，做到小学打基础，初中拔高度，高中出成绩。1、对学生的要求与如何选材?前提：综合成绩突出1、扎实的数学基础，对计算机科学感兴趣。2、很强的自学能力，逻辑思维能力强，思路清晰。3、与同学之间的密切友好的合作与交流。4、持之以恒，坚持不懈的学习。5、耐得住枯燥与寂寞，性格沉稳，细心认真，坐得住，不浮躁。6、不能以参加竞赛为理由而耽误了其他文化课的学习。7、坚决抵制玩游戏、上网聊天。选择这样的学生！01很聪明，但非常活泼好动，坐不住；02很聪明