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《沙滩上的童话》教学案例
【背景分析】
本文是一篇充溢童趣的小故事,内容浅显易懂,贴近学生的现实世界和想象世界,极富童真童趣,深受二年级的学生的宠爱与接受。怎样主动地引导学生会玩,又让学生玩有所得,在玩中学学问,是老师最关注的话题,学本课不光正确引导同学们玩嬉戏,并能感受事物的美妙与激发想象力。
【教学片断】
……
二、学习课文
1、听课文录音,思索:孩子们编的童话故事的内容是什么?
2、指名回答,板书:救公主。
3、自读课文,思索:孩子们为什么要去救公主?
4、依据回答出示有关句子,指导读出生气、着急的语气。(自由读、小组分角
色读)
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