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第二节铝及其重要化合物〔第一课时〕
考点一、铝的性质及应用
【教学重难点】了解铝的主要性质及其用途。
【自主学习】?优化设计?31页根底梳理、自主稳固
【合作探究】金属铝的化学性质
根据以下转化关系,完成化学方程式。
①_______________________________;
②_______________________________;
③_______________________________;
④________________________________;
⑤______________________________________________;
⑥______________________________________________;
⑦______________________________________________。
1.金属铝是活泼的金属,能与酸反响,为什么能用铝槽储运浓H2SO4或浓HNO3?
2.铝的化学性质活泼,为什么日常生活中广泛使用的铝制品通常具有较强的抗腐蚀性能?
3.铝与酸、碱反响的实质是什么?氧化剂是什么?
4.等质量的两份铝分别与足量的盐酸、氢氧化钠溶液反响,所得H2的体积之比是________。
5.足量的两份铝分别投入到等体积、等物质的量浓度的盐酸、氢氧化钠溶液中,产生H2
的体积之比是________。
6.足量的两份铝分别投入到等体积、一定物质的量浓度的HCl、NaOH溶液中,二者产生
的H2相等,那么HCl和NaOH的物质的量浓度之比是________。
7.Al与MgO的混合物在高温下能发生铝热反响吗?为什么?
题组一比照掌握铝、镁的性质
1.镁粉是焰火、闪光粉、鞭炮中不可少的原料。工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却,
有以下气体:①空气、②CO2、③Ar、④H2、⑤N2,其中可作为冷却气体的是()
A.①和②B.②和③C.③和④D.④和⑤
2.以下关于铝单质的表达中正确的选项是()
A.由于铝在空气中不会锈蚀,所以铝制品的使用寿命都很长
B.由于铝具有强复原性,所以常用铝来冶炼某些高熔点金属
C.常温下,铝被浓硫酸钝化,所以可用浓硫酸除去铝外表的铜镀层
D.由于铝的导电性能比铜强,所以常用铝制造电线、电缆
3.镁、铝单质的化学性质以相似为主,但也存在某些重大差异性。以下物质能用于证明二者存在较大差异性的是()①CO2②盐酸③NaOH溶液④水
A.①④B.②③C.①③D.②③④
题组二铝与酸或碱反响的特点
4.以下有关金属铝及其化合物的表达正确的选项是()。
A.铝在常温下不能与氧气反响B.铝不能与氯气反响
C.铝既能溶于酸,又能溶于强碱D.氧化铝只能与酸反响,不能与碱反响
5.将等物质的量的镁和铝混合,取等质量该混合物四份,分别加到足量的以下溶液
中,充分反响后,放出氢气最多的是()
A.3mol·L-1HClB.4mol·L-1HNO3C.8mol·L-1NaOHD.18mol·L-1H2SO4
6.铝是中学化学阶段的唯一一种既能与酸反响又能与强碱溶液反响放出H2的金属,
(1)等质量的两份铝分别与足量的盐酸、氢氧化钠溶液反响,所得H2的体积之比是________。
(2)足量的两份铝分别投入到等体积、等物质的量浓度的盐酸和氢氧化钠溶液中,产生H2的
体积之比是______________。
(3)足量的两份铝分别投入到等体积、一定物质的量浓度的HCl、NaOH溶液中,二者产生
的H2相等,那么HCl和NaOH的物质的量浓度之比是________。
甲、乙两烧杯中各盛有100mL3mol·L-1的盐酸和NaOH溶液,向两烧杯中分别参加等
质量的铝粉,反响结束后,测得生成的气体体积比为V(甲)∶V(乙)=1∶2,那么参加铝粉的质
量为________。
第二节铝及其化合物〔第二课时〕
考点二、铝的重要化合物
【教学重难点】掌握氧化铝和氢氧化铝的性质。
【自主学习】?优化设计?32页根底梳理、自主稳固
【合作探究】
在做铝的燃烧实验时,用坩埚钳夹住一小块铝箔,在酒精灯上加热至其熔化,会看到
的现象是铝箔熔化,失去光泽,但熔化的铝并不滴落。原因是______________________。
完成方程式
②______________________
③______________________
④___________________
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