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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(b卷)word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(b卷)word版.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

2.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约(??)年)和位于黄河流域的半坡人(距今约(??)年),早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

3.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

4.下列被称为“母亲河”的是(??)。

A.长江

B.淮河

C.滦河

5.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

6.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

7.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

8.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是(??)。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

9.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

10.中国最古老的文字是(??)。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

二.填空题(共10题,共40分)

1.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。

2.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

3.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的(???),于2006年被列入《世界遗产名录》。

4.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

5.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、(?????)、(?????)。

6.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。

7.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

8.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

9.(???)是古埃及文明的象征,在(???)沿岸有遗存近百处,它充分证明了古埃及人在(???)、(???)、(???)等方面所达到的高度。

10.金字塔的建造充分证明(???)人在建筑学、数学等方面的水平高度。

三.判断题(共10题,共20分)

1.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)

2.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

3.北极地区非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)

4.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)

5.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)

6.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)

7.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

8.中国是四大文明古国之一。(??)

9.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(?)

10.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.谁发明了什么?连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题,共34分)

1.北极地区的自然景观是怎样的?

2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

3.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。

4.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?

5.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特

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