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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
2.下列选项中,(??)不是植物。
A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树
3.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行
D.老师测量,学生观察
4.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
5.下列三根绳子中,最短的是(???)。
A.??????B.???????C.
6.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
7.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
8.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
9.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
10.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
二.填空题(共10题,共42分)
1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
3.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
4.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
6.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
7.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
8.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
9.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
10.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
2.植物对人类来说很重要。(??)
3.植物都是绿色的。(??)
4.塑料花不是植物。(?)
5.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)
6.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
7.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
8.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)
9.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
10.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
2.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共13分)
1.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
2.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
3.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.高矮;长短;粗细
2.叶画
3.氧气
4.(1)提高速度?(2)方便计数
5.起;终
6.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
7.大拇指;中指
8.首尾;起;终
9.溶解;分离;可逆
10.柳树
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.准备土壤,
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