（2025春新版本）人教版七年级生物下册《输送血液的泵——心脏》PPT课件.pptxVIP

第三节输送血液的泵——心脏

第1课时心脏的结构和功能;;学习目标;新课导入;推进新课;观察·思考;;讨论：

（1）心脏壁主要由什么组织构成？由此可以推断它具有什么功能？;讨论：

（2）从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同。;心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。

心室壁比心房壁厚，心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管；而心房收缩只需把血液送入心室。

左心室壁比右心室壁厚，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长。;讨论：

（3）心脏四个腔之间的连通关系是怎样的？;;讨论：

（4）心房与心室之间、心室与相连的动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？;左心房;二、心脏的工作过程;;;心脏中血液的流向：;心房收缩心室舒，房室瓣开流心室，

心室收缩心房舒，动脉瓣开流动脉，

心房心室同时舒，血液静脉回心房。;;2.有人将循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”，其中的瓣膜在控制“交通”中起着重要作用。当心房舒张、心室收缩时，以下瓣膜的状态正确的是（）

A.动脉瓣打开，房室瓣关闭

B.动脉瓣关闭，房空瓣打开

C.动脉瓣打开，房空瓣打开

D.动脉瓣关闭，房室瓣关闭;3.下列有关心脏的叙述，正确的是（）

A.心脏的四个腔都是相通的

B.心房与心室之间的瓣膜使血液从心室流向心房

C.位于动脉内的瓣膜能防止血液从动脉流向心室

D.心脏正常工作时，瓣膜总是交替开闭的;4.某生物小组用新鲜的猪心脏做灌流实验。当水从肺静脉灌入，观察到水流出的血管是（）

A.主动脉B.肺动脉

C.肺静脉D.上腔、下腔静脉;;1.从课后习题中选取，

2.完成练习册本课时的习题。;第三节输送血液的泵——心脏

第2课时血液循环的途径;学习目标;新课导入;推进新课;;一、体循环;;左心室;右心室;;右心室;讨论：

（1）设想一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到右心房时，它经历了哪些路径？当它再次从右心室出发，经血液循环重新回到左心房时，它又经历了哪些路径？;讨论：

（2）在上面的两条循环路径中，血液的成分分别发生了什么变化？这有什么意义？;想一想：

有人说，动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。这种说法对吗？为什么？;三、冠脉循环;如果冠状动脉发生病变如果冠状动脉发生病变（如动脉硬化、管腔变窄等）致使心肌缺血，就会引起冠心病。如果冠状动脉发生梗塞，就会危及生命。;总结：血液循环的途径;;2.将水从一条肺静脉灌入结构完整的猪心脏(用线扎住其他肺静脉)，将观察到（）

A.水从主动脉流出

B.水从肺动脉流出

C.水从上腔静脉流出

D.水从下腔静脉流出;3.在血液循环中，静脉血经过什么途径，以什么方式变成动脉血？动脉血又是怎样变成静脉血的？;二、拓展应用;课堂小结;1.从课后习题中选取，

2.完成练习册本课时的习题。