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Unit4MeetingthemuseUsinglanguageto-infinitive,-ingand-edaspredictiveBYXXXX

Whatispredicative?Predicativecomesafteraverbsuchasbe,become,get,seem,looketc.Ittellswhatissaidaboutthesubject.1.Everyartist’swishistocreatesomethingthatexpressesanidea.2.Onewayforhimtofindinspirationisturningtohischildrenstoys.3.Hewasparticularlyinterestedintheoldstoryaboutafishjumpingthroughthe“DragonGate”.4.TolistentoTan’smusicistoexperienceamixofChinesemusicaltraditionsandWesterninfluences.???5.YangLiping’spassionisdancing.

①Lookatthesentencesfromthereadingpassageandanswerthequestions.1.Apartfromnounsandadjectives,whatotherwordformscanserveaspredicative?2.Can“interested”insentence(b)bereplacedby“interesting”?Whyorwhynot?Apartfromnounsandadjectives,to-infinitive,-ed,-ingcanserveaspredicative.No,itcan’t.because“interested”usuallyindicatesaperson’sinterestinsomethingwhile“interesting”usuallyindicatessomethingmakingapersoninterested.Insentence(b),thesubjectis“he”,whichreferstoaperson.

Lookformoresentenceswiththesestructuresinthereadingpassage,andsummarisetheirusesinyourownwords.1Onewayforhimtofindinspirationisturningtohischildren’stoys.2Heismostwidelyknownforcomposingmusicforthefilm...3TolistentoTan’smusicistoexperienceamixofChinesemusicaltraditionsandWesterninfluences.

Grammar:to-infinitive,-ingand-edaspredicative动词不定式形式作表语时表示的动作往往是具体的、一次性的动作,特别是将来的动作。通常主语是表示“目的,愿望,梦想,需求”等的名词或what引导的主语从句。MypurposeistoclimbtothetopofthesnowMountain.我的目标就是要爬到雪山的顶部。

Grammar:to-infinitive,-ingand-edaspredicative动名词作表语时表示一般性、习惯性的动作或抽象的动作,大部分时候主语与表语可以互换。Therealquestionisgettingtoknowtheneedsofthestudents.=Gettingtoknowtheneedsofthestudentsistherealquestion.真正的问题是了解学生的需求。

Grammar:to-infinitive

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