部编版五年级上册道德与法治期中测试卷（word）.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.五（1）班在开班会时,同学们有几种想法,其中正确的是（??）。

A.我又不是班里的活跃分子,谁会听我的

B.我有时也想说,可是又怕说出来大家不同意

C.我们每个人都是班级的主人,都要为班级出谋划策

D.只要班委尽职尽责就好,与我没有多大的关系

2.与老师沟通交流时，应做到（??）。

A.对老师唯命是从

B.尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师的指导

C.强调自己的个性发展，不用在乎老师的意见

3.下列说法正确的是（??）。

A.孩子只要在家里吸烟就没有关系???

B.青少年吸烟会危害身心健康

C.二手烟不会危害家人的健康???

D.全家聚会，大人小孩一起喝酒能活跃气氛

4.下列行为中，青少年不能去尝试的是（??）。

A.操作课本上学到的一个小实验

B.节日里家人聚餐时喝杯啤酒

C.到溜冰场去学习滑冰

5.下列说法不正确的一项是（??）。

A.班级的每个成员都是平等，不应该存在享有“特权”的同学

B.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力

C.成绩是第一位的，团结合作是第二位的

6.在小组讨论问题的过程中，小明的观点和自己正好相反，等到小明发言时，你的态度是（??）。

A.让他少讲为好

B.何机插话反驳他

C.让他把意见说完

二.填空题(共6题，共34分)

1.课余生活中，我们可以选择自己（???）的活动。合理规划课余生活，要做到个体活动与（???）结合，室内活动与室外活动（???）。

2.在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的（?????）出发，争取一些锻炼和（?????）的机会。

3.据世界卫生组织报告，饮酒与200余种（???）和（???）有关系。

4.吸毒会摧毁一个人的（???）和（???），破坏家庭的（???），危害他人的（???）和（???），败坏（???），甚至威胁国家和民族的（???）。

5.讨论和决定班级事务，给每个同学充分表达（???）的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人意见。

6.如果每个同学都对班级建设抱有一颗（???）的心，勇于承担自己的责任，班级工作就会不断（???），同学关系就会更加融洽。

三.判断题(共6题，共12分)

1.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。（??）

2.班级建设人人有责。（??）

3.协商班级事务时，要充分讨论，发表每个同学的意见，这是很重要的一个环节。（??）

4.我虽然不是宣传委员，但我会画画，所以我也应该主动参与班级板报设计。（??）

5.不遵守纪律的同学，班会上的发言肯定没有用，不用听。??（??）

6.在沟通中，尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.我会连。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们在课余生活中应该遵守那些基本要求？

2.怎样合理规划课余生活？

3.与人沟通换位三部曲是什么？

4.有同学说，他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏，“吃鸡”就是他的课余生活，你怎么看待这位同学的选择？

5.如果你是班级的体育委员，班里同学不喜欢到室外活动，在课余时间里，有的写作业，有的在班级打闹，针对这些，你有什么好的办法吗？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.开班级班会时，孙明同学说：“我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责，这种事就不会发生。”作为一名班级成员，你会给出怎祥的建议?

2.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。

八.综合题(共2题，共16分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。

情境1?放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见”

你应该（????????????????????）。

情境2?同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。

你应该（?????????