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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
2.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(??)呼吸。
A.肺????B.鳍????C.鳃
3.下列图片是蜜蜂的(??)。
A.????B.????C.
4.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
5.下面的物体能溶解在水里的是(??)。
A.盐????B.螺母????C.小石子
6.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
二.填空题(共6题,共30分)
1.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
3.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
4.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
5.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
6.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)
2.水没有气味。(??)
3.将物体编号有利于分类。(??)
4.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
5.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
6.我们都是液体。(??)
7.石头能够溶解在水中。(??)
8.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)
9.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.简答题(共5题,共25分)
1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
4.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
六.综合题(共3题,共16分)
1.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
3.仔细观察食盐水的变化。
我发现,水干后,盘子底部出现了:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.猫;狗;猴子
2.①②;③
3.疏松
4.天平称量
5.洗衣;洗菜;拖地;浇花
6.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图略
2.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
3.重量、大小、透明与否。
4.剪纸、剪布料、剪绳子。
5.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
六.综合题
1.第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。
2.B;B;B
3.食盐颗粒
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