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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面(??)的观察行为是不对的。
A.????B.????C.?
2.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
3.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
4.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
5.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。
A.采摘????B.拔下来????C.记录
6.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
7.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
8.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
9.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
10.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
二.填空题(共10题,共58分)
1.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
2.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
3.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
4.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
5.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
6.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
7.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
8.我们生活中常见的尺子的名称。
9.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.软尺可以用来测量腰围。(??)
2.我们的粮食是动物提供的。(?)
3.植物都是在春天生长的。(??)
4.植物生长需要光合作用。(??)
5.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
6.植物是不会生病的。(??)
7.植物是不会生病的。(??)
8.下图中的叶子是松树叶。(??)
9.大树的茎比菊花的茎细。(??)
10.叶是植物的一部分。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.简答题(共5题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共22分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。
??
夏季的树叶?秋季的树叶
3.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
7.B
8.A
9.AB
10.B
二.填空题
1.尺子
2.地下
3.形状;颜色;轻重;软硬
4.起;终
5.水;过滤;蒸发
6.山;水;花;鸟
7.高矮;长短;粗细
8.卡尺;折叠尺;测距车
9.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
10.提高水的温度;搅拌;碾碎
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4
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