2025年学校教师德育工作年度总结范文 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2025年学校教师德育工作年度总结范文

一、完善德育机制，优化德育队伍

本年度德育工作中，我校着力加强德育队伍建设，完善德育工作机制，努力

使德育工作有章可循，有轨可依。

（一）加强学习，提高每个教师的德育意识。

学校德育工作离不开全体教师的参与和重视，特别是一线教师的重视。本年

度，学校组织广大教师认真学习《德育大纲》《教师职业道德规范》，通过学习使

教师明确了什么是德育，什么是德育教育等，从而增强了全体教师的德育意识，

形成了以校长为龙头的德育领导班子、以班主任为核心的德育骨干队伍和以所有

教职工为补充的德育工作队伍。

（二）明确责任，提高德育工作的实效性。

首先，我们制订了学校德育工作计划、班主任考核制度，使我校的德育工作

得以有序进行。其次，明确各岗位的德育责任制。建立了完善的值周检查制度，

政教处每周的值日管理，使我校的常规检查做到了公正、公平。这样及时发现问

题，客观评价班主任工作，为评比优秀班主任提供了有力的依据。

（三）定期开展班主任培训活动，促进班主任的专业化成长。

我校坚持每学期初召开班主任培训会，传达上级有关精神，要求班主任加强

学习专业班级管理知识、心理健康知识等。学校定期组织开展班主任工作经验交

流会，通过研讨、展示、反思等环节，让每位班主任在活动中得到锻炼与提高。

二、加强校园文化建设，优化育人环境

（一）精心布置宣传阵地。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

加强对班级黑板报评比工作。每月定期检查，各类橱窗坚持定期更换内容。

充分利用现有空间，开辟了荣誉墙、师生书画展示区等，展示学校及师生的获奖

荣誉、好人好事、书画作品等。使学生受到高尚思想熏陶，增强学生热爱学校、

热爱班级集体的荣誉感。

（二）规范班级教室布置。

要求班主任发动学生精心设计教室，出好每一期黑板报，充分利用教室内外

的空间和角落，设计制作悬挂名人名言牌和警示牌等，版面新颖、美观。

（三）积极开展丰富多彩的校园文化活动。

我校在开学初就制定了符合实际的计划，组织了形式多样的文体活动和社会

实践活动。成功举办了校园艺术节和运动会等大型活动。这些活动给学生提供了

展示风采的平台，它们不仅锻炼了学生的能力，还陶冶了学生的情操。此外还开

展了“文明礼仪”活动，“弯腰行动”等系列活动。通过活动学生受到了教育，

促进了学生良好品德的形成。

三、加强班级管理，提高育人水平

（一）加强班主任的责任心和管理班级的能力。

班主任是学校管理的中坚力量，是学校德育工作的主力军，搞好班主任队伍

建设是一个学校德育工作好坏的关键。我们学校把对班主任的培养放在了突出位

置。每周定期召开班主任例会。新老结对帮扶，通过听课、评课等活动对班主任

进行培训；定期交流心得体会，从而极大的提高了班主任的工作责任心和工作能

力。同时学校也鼓励班主任自主创新班级管理方法。在大家的共同努力下我校的

班风正、学风浓。

（二）加强安全教育和法制教育。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

本着对学生负责的态度，学校每学期都组织开展“安全教育”主题活动。通

过主题班会、讲座等形式的活动向学生宣传《中小学生守则》、《中小学生日常行

为规范》以及道路交通安全、消防安全、溺水安全、防范校园伤害等知识。通过

教育提高了学生的安全意识和自我防范能力。另外学校还定期组织法制宣传活动，

通