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2022教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
2.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
3.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
4.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
5.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
6.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
7.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
8.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
9.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
10.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
二.填空题(共10题,共50分)
1.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
2.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
3.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
4.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
5.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
6.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
7.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
8.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
9.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
10.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)
2.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(??)
3.动物和植物都会繁殖后代。(??)
4.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
5.植物都生活在土里。(?)
6.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
7.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
8.植物生长需要光合作用。(??)
9.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(?)
10.尺子上的刻度是随意画的。(?)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
2.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共18分)
1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(?????)格。
每次跳跃后至少要测量(?????)次。
2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能?????B.不能
4.测量长的物体,用(??)比较方便。
A.橡皮????B.小棒
3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
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