部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案（b卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

2.（??）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.“风云四号”

B.“嫦娥五号

C.”东方红一号

D.“天间一号”

3.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

4.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

5.下列不会引起污染的能源是（???）。

A.煤

B.石油

C.太阳能

6.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

7.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

8.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

9.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

10.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

二.填空题(共10题，共58分)

1.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

2.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

3.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

4.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

5.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

7.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

8.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

9.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

10.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（???）（???）、（???）和红等颜色来表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（??）

2.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

3.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（??）

4.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

5.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

6.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

7.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

8.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（??）

9.人与自然是生命共同体。（?）

10.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题，共41分)

1.怎样防御自然灾害？

2.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

3.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。

4.自然灾害会带来怎样的影响？

5.日本的水俣病告诉了我们什么？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

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