部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案（全优）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

2.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

3.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

4.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（??）”。

A.母亲河

B.父亲河

C.人民河

5.国际和平日是每年的（??）。

A.9月22日

B.9月23日

C.9月21日

6.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

7.以下属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《劳动法》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

D.《刑法》

8.以下哪一句是关于反思的名言警句？（??）

A.至今思项羽，不肯过江东

B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺

9.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄露

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.山体滑坡

10.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

二.填空题(共10题，共60分)

1.中国始终坚持走（???）道路，坚定奉行（???）和（???）政策。

2.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

3.世界最大的平原是（???）平原，位于（???）北部，那里（???）。

4.联合国是当代最具（?????）、（?????）和（?????）的政府间国际组织，在维护（?????）、促进（?????）、增进（?????）等方面发挥着无可替代的作用。

5.地球为人类的生存提供了所需要的（???）、（???）和资源等。

6.在生活中，我们会遇到（???）的人，其中很多人是我们非常（???）的。

7.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（???）、（???）。

8.战争是一面（???），能够让人们认识到（???）的（???）。

9.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。尊重自己与接受别人的（???）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（???）自己。

10.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

三.判断题(共10题，共20分)

1.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。（??）

2.有“神农氏”之称的是黄帝。（??）

3.通过反思，可以将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。（??）

4.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（??）

5.遇到有人伤害我们，我们就要“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

6.提出“日心说”的科学家是伽利略。（??）

7.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（??）

8.在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。（?）

9.中国不属于金砖国家。（??）

10.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（将国际组织的标识图片与其名称连在一起）

二十国集团国际奥林匹克委员会联合国?东南亚国际联?世界贸易组织

五.简答题(共5题，共27分)

1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

2.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。

3.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？

4.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

5.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

六.材料题(共2题，共23分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

2.阅读材料回答问题。

材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这