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Unit9IlikemusicthatIcandanceto.SectionA(2a2d)教学设计
一、新课标主题分析
本单元的主题围绕音乐喜好展开,与新课标中“人与自我”以及“人与社会”主题相关。通过对音乐喜好的讨论,学生能够了解不同人的音乐品味,尊重他人的选择,同时也能在交流中表达自我,提高跨文化交际意识和能力。
二、核心素养目标
(一)语言能力
1.?学生能够听懂并辨别关于音乐喜好的陈述,如对不同歌手、音乐类型的喜好。
2.?能够运用所学词汇和句型准确地表达自己及他人的音乐喜好。
(二)文化意识
1.?了解不同类型的音乐文化,包括流行音乐、电子音乐等。
2.?认
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