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《普通高等学校大学生生涯教育与就业指导工作情况（2019—2024年）》

一、主题/概述

二、主要内容

1.小生涯教育与就业指导工作概述

（1）生涯教育与就业指导的定义

（2）生涯教育与就业指导的重要性

（3）生涯教育与就业指导的发展历程

2.编号或项目符号

（1）生涯教育与就业指导政策背景

（2）生涯教育与就业指导工作内容

（3）生涯教育与就业指导工作方法

（4）生涯教育与就业指导工作成效

（5）生涯教育与就业指导工作存在的问题

3.详细解释

（1）生涯教育与就业指导政策背景

①政策背景概述：2019年至2024年，我国高度重视大学生就业工作，出台了一系列政策，如《关于做好当前形势下高校毕业生就业创业工作的意见》、《关于进一步加强就业创业工作的意见》等。

（2）生涯教育与就业指导工作内容

①生涯规划教育：帮助学生了解自我、认识职业、规划未来，提高自我认知和职业素养。

②就业指导服务：提供就业信息、职业咨询、求职技巧培训等服务，帮助学生顺利就业。

③就业市场调研：了解就业市场需求，为高校调整专业设置、优化课程体系提供依据。

（3）生涯教育与就业指导工作方法

①课堂教学：通过课程设置，将生涯教育与就业指导融入专业教育中。

②实践活动：组织学生参加实习、实训、志愿服务等活动，提高实践能力。

③心理咨询：为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决就业过程中的心理问题。

（4）生涯教育与就业指导工作成效

①学生就业率提高：生涯教育与就业指导工作的开展，使得大学生就业率逐年上升。

②学生职业素养提升：通过生涯教育与就业指导，学生的职业素养得到提高。

③就业市场满意度提高：企业对毕业生的满意度逐年提高。

（5）生涯教育与就业指导工作存在的问题

①生涯教育与就业指导工作体系不完善：部分高校对生涯教育与就业指导工作重视程度不够，缺乏系统性的规划和实施。

②师资力量不足：生涯教育与就业指导教师数量不足，专业素质有待提高。

③课程设置不合理：部分高校生涯教育与就业指导课程设置与市场需求脱节。

三、摘要或结论

四、问题与反思

①如何构建完善的生涯教育与就业指导工作体系？

②如何提高生涯教育与就业指导教师的素质？

③如何优化生涯教育与就业指导课程设置，使其更贴近市场需求？

[1]教育部.（2019）.关于做好当前形势下高校毕业生就业创业工作的意见[Z].

[2]教育部.（2020）.关于进一步加强就业创业工作的意见[Z].

[3]张华，李明.（2019）.大学生生涯教育与就业指导[M].北京：高等教育出版社.

[4]王晓燕，陈丽丽.（2020）.高校生涯教育与就业指导工作现状及对策研究[J].教育教学论坛，(10)，13.

[5]李慧，张晓红.（2019）.大学生生涯教育与就业指导工作实践与探索[J].教育教学论坛，(9)，46.