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实验室生物安全教学课件
实验室生物安全概述
实验室生物安全风险评估
实验室生物安全防护措施
实验室生物安全操作规范
实验室废弃物处理及环保要求
实验室生物安全事故应急处理
总结与展望
contents
目
录
01
实验室生物安全概述
定义
实验室生物安全是指在从事病原微生物实验活动过程中，避免或减少实验人员、环境和公众受到危害所采取的一系列科学、合理的防护措施和技术手段。
重要性
保障实验人员、环境和公众的安全；防止病原微生物的传播和扩散；维护社会稳定和公共安全。
一级生物安全实验室
适用于对健康成年人已知无致病作用的微生物，如教学用普通微生物实验室等。
二级生物安全实验室
适用于对人或环境具有中等潜在危害的微生物。
三级生物安全实验室
适用于主要通过呼吸途径使人传染上严重的甚至是致死疾病的致病微生物及其毒素，通常已有预防传染的疫苗。
四级生物安全实验室
适用于对人体具有高度的危险性，通过气溶胶途径传播或传播途径不明，尚无有效的疫苗或治疗方法的致病微生物及其毒素。
《人间传染的病原微生物名录》
《医疗废物管理条例》
《病原微生物实验室生物安全管理条例》
《实验室生物安全通用要求》
《可感染人类的高致病性病原微生物菌（毒）种或样本运输管理规定》等
01
03
02
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05
02
实验室生物安全风险评估
确定评估目的和范围
明确实验室生物安全风险评估的目标，界定评估的范围和重点。
组建评估团队
组建具备相关专业知识和经验的评估团队，确保评估工作的专业性和客观性。
收集资料
收集与实验室生物安全相关的法规、标准、操作规程等资料，了解实验室的基本情况。
对实验室进行现场勘查，了解实验室布局、设施、设备、操作等情况。
现场勘查
识别风险
评估风险
通过资料分析和现场勘查，识别实验室生物安全的风险点。
对识别出的风险进行评估，确定风险等级和危害程度。
03
02
01
根据风险评估结果，制定相应的风险应对措施。
制定措施
编写实验室生物安全风险评估报告，提出改进建议和管理措施。
形成报告
包括头脑风暴法、德尔菲法、安全检查表法等，用于系统地识别实验室生物安全的风险点。
风险识别方法
包括定性评估、定量评估、半定量评估等，用于对识别出的风险进行量化和等级划分。
风险评估方法
根据风险事件发生的可能性和后果的严重程度，评估风险的危害程度。
危害程度评估
风险等级划分
01
根据风险评估结果，将风险划分为不同等级，如高风险、中风险、低风险等。
应对措施
02
针对不同等级的风险，制定相应的应对措施，如加强实验室管理、完善操作规程、配备安全设施、进行人员培训等。
应急预案
03
制定实验室生物安全应急预案，明确应急组织、通讯联络、现场处置、医疗救护、防护用品和器材等方面的要求，以便在紧急情况下迅速、有效地应对风险事件。
03
实验室生物安全防护措施
01
02
04
实验室应明确区分清洁区、半污染区和污染区，各区之间应有物理隔离。
实验室应有良好的通风系统，确保空气流向从清洁区流向污染区。
实验室墙面、地面、天花板等应选用易清洁、耐腐蚀的材料。
实验室门口应设置生物安全柜或传递窗，用于物品传递和消毒。
03
实验室应配备生物安全柜、高压蒸汽灭菌器、紫外线灯等必要的生物安全防护设备。
生物安全柜应定期进行维护和检测，确保其正常运行。
高压蒸汽灭菌器应注意安全操作，避免烫伤和爆炸等事故。
紫外线灯使用时应注意避免直接照射人体，以免造成伤害。
01
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03
04
实验室工作人员应根据不同实验的风险等级选择适当的个人防护用品，如口罩、手套、防护服等。
佩戴个人防护用品前应先检查其完好性，如有破损应及时更换。
个人防护用品应符合国家标准和实验室要求，确保其有效性。
实验室工作人员应正确佩戴个人防护用品，避免污染和交叉感染。
04
实验室生物安全操作规范
在进行实验前，必须充分了解实验的目的、步骤和潜在风险，以便采取适当的安全措施。
了解实验内容和潜在风险
穿戴个人防护装备
检查实验器材和试剂
熟悉实验室安全设施
根据实验需要，选择合适的个人防护装备，如实验服、手套、口罩、护目镜等。
确保所有实验器材和试剂都是安全的、符合要求的，并检查其标签和使用说明。
了解实验室的安全设施，如生物安全柜、高压灭菌器、紧急洗眼器等，并确保其处于良好状态。
A
B
C
D
遵守实验室规章制度
严格遵守实验室的规章制度，如禁止吸烟、禁止饮食等。
保持实验室整洁
及时清理实验台面、地面和仪器表面，保持实验室整洁，减少污染和感染的风险。
正确使用实验器材和试剂
按照实验步骤和试剂使用说明，正确使用实验器材和试剂，避免交叉污染和误操作。
注意个人防护
在实验过程中，始终保持个人防护装备完好，避免接触有害物质和病原体。
清洗实验器材
及时清洗实验器材，去除残留物和污
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