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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
2025年校园十大人物策划书
引言：
校园是青春的舞台，每一位年轻人在这里都有机会展示自己
·······2025年，我们的校园将迎来一批杰出的青年人，
他们是才华横溢、有担当的代表，值得我们铭记和表彰。本策划
书旨在策划一场盛大的校园颁奖典礼，表彰2025年校园十大人
物，以激励他们并展示他们在校园中的光辉业绩。
一、策划目标：
1.表彰2023年校园中的杰出人物，激励他们继续努力，为
校园发展做出更大的贡献；
2.展示校园中的优秀人才，激发更多学生的积极向上向善的
精神；
3.营造校园关注和赞美学生优秀成绩和优秀品质的良好氛
围。
二、策划内容：
1.预选与投票：
a.由组委会和学生会成员组成评选委员会，根据提名、推
荐、学生会报道等方式进行预选，确定20名候选人；
b.制定投票规则，组织全校学生进行投票，选出最受欢迎的
十名候选人；
c.投票方式多样化，包括线上投票和线下实体投票，确保投
票的公平公正。
第1页共3页
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
2.典礼策划：
a.时间地点：选择一个学期末或新学年的开学典礼作为颁奖
典礼的时间，地点选择学校大礼堂或室外舞台；
b.典礼形式：采用庄重而温馨的典礼形式，包括颁奖仪式、
文艺表演、学生代表发言等环节，尽量均衡展示各个学生群体的
风采；
c.嘉宾邀请：邀请校领导、社会知名人士、优秀校友以及重
要嘉宾出席典礼，充分体现典礼的重要性；
d.舞美布置：典礼现场进行精心布置，包括主题背景墙、鲜
花装饰等，突出校园风格与氛围。
3.典礼流程设计：
a.音乐开场：精心选择一首动感的音乐，拉开典礼的序幕；
b.校长致辞：校长对典礼进行开场致辞，对获奖学生表示祝
贺，并对全校学生提出新的期望；
c.颁奖仪式：按照从第十名到第一名的顺序，依次宣布获奖
学生名单，重点介绍他们的优秀事迹和贡献，并进行颁奖；
d.优秀事迹展示：通过视频、图片等方式展现获奖学生的优
秀事迹，增加观众的共鸣；
e.文艺表演：邀请学生团队进行歌舞、音乐、戏剧等精彩表
演，丰富典礼内容；
f.学生代表发言：邀请获奖学生代表发言，感谢组委会和全
校师生的支持，分享他们的成长经历和感悟；
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
g.典礼总结：由学生会主席或其他学生代表进行典礼总结，
号召全体学生为校园建设做出更大贡献。
4.公众宣传：
a.制作典礼宣传海报，张贴在校园各个重要位置；
b.利用校园电视台、校内广播等媒体进行宣传报道；
c.利用校园社交媒体平台，如微信公众号、微博等，进行宣
传推广。
三、策划时间表：
1.确定策划目标和内容：一个月；
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