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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下仅占地球表面的29%的是(??)。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
2.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
3.下列资源中,具有重要环境价值的是(??)。
A.煤炭
B.天然气
C.森林
4.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(??)列为一项基本国策。
A.环境保护
B.科教兴国
C.对外开放
5.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
6.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
7.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
8.世界环境日是每年的(??)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
9.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
10.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
二.填空题(共10题,共46分)
1.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。
2.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
3.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
4.(???)是“世界地球日”。
5.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
6.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
7.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
8.每年的2月2日是(???)。每年的(???)是世界地球日。每年的6月5日是(???)。
9.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
10.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋。(??)
2.16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心。(??)
3.地球上有七大洋四大洲。(??)
4.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)
5.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(??)
6.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
7.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(??)
8.地球上有七大洋四大洲。(?)
9.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(??)
10.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共39分)
1.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
2.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
3.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
4.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
5.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共10分)
1.2020年6月22日,我们綦江遭遇了特大洪灾,给綦江人民带来了巨大的损失。
洪水来临时
洪水退却后
(1)根据你的经历和了解,说一说此
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