部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（巩固）word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列同学的做法，没有给父母添麻烦的是（??）。

A.小亮放学后帮妈妈带弟弟

B.丽丽周末在家里看电视，声音调到最大

C.小明踢足球把邻居张大爷的玻璃打碎了

D.小军在放学路上与同学打架

2.作为孩子，我们在家里应该（?）。

A.什么都不用做

B.把所有的事都推给父母

C.应该为家里做出自己的贡献

3.下列对班微作用的说法,正确的是（?）。

①班徽是-一个班级的标志??

②是班集体的象征

③代表了-一个班的奋斗目标?

④代表了一个学校的目标

A.①②③④???B.①②③???C.①②???D.②③

4.以下哪种行为没有按照班规的要求做？（??）

A.排队集合快静齐

B.对待公物如珍宝

C.上下楼梯随意跑跳

5.班规可让班级生活（?）。

A.快乐????

B.安全????

C.健康有序

6.学校里班级之间的关系是（??）。

A.敌对的竞争关系

B.友好的合作关系，不存在竞争

C.既有竞争，又有合作

7.学校的哪个角落里有我们学习的榜样？（??）

A.生物窗???

B.文化墙???

C.光荣榜???

D.数学角

8.在制订班规时，我们应该（??）。

A.自己不发言，只听别人说

B.积极发言，说出自己的想法

C.对自己不合适的内容要坚决反对

9.关于班规制定，你觉得不合适的一项是（??）。

A.我们还小，班规制定由老师说了算

B.要有纠正违反班规行为的办法

C.要有班规修订的办法

10.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，（??）。

A.好好上学就行

B.但也应尽到自己的责任

C.吃的好穿得好就行

D.不应该管家里的事情

二.填空题(共10题，共40分)

1.家务活有许多，有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

3.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（???）回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

4.（???）之间相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

5.对于班规的制定，我们必须掌握制定班规的（???）和（???）。

6.刚入学时同学们互不相识，但没过多久，一个团结、友爱的班集体在大家的（?????）中诞生了。

7.只要我们（?????），（?????），一定能成为“家务小能手”。

8.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

9.班徽是一个班级的（???），是（???）的象征，代表了一个班集体的（???）。

10.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互（?????）、相互（?????）、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们要懂得为他人喝彩，不要过于在意胜败的结果。??（??）

2.学校科技创新大赛时，为了让班级取得好的成绩，可以让家长代做一个作品参赛。（??）

3.班级之间竞争时，想干法设百计赢取对方，哪还管啥方式啊。（??）

4.主动承担家务，是家庭小主人有责任心的表现。（??）

5.逛街买衣服也是家务活。（??）

6.如果我会自己洗衣服，父母就可以轻松一些。（??）

7.班级之间只有竞争，没有合作。（??）

8.卫生评比时，一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处。??（??）

9.与家人发生矛盾时，小红的做法是，努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后再和他们说我的道理。（??）

10.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共29分)

1.关于“合作”的名言警句，你知道哪些？（至少写出三条）

2.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有创意哦！

我的设计思路：（???）

3.自己在做家务的过程中会有很多收获，说说你在做家务中收获了哪些好处？

4.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。

5.列举几个家务小妙招。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究