2025年“丝路之秋”当代名师大讲堂培训活动心得体会 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

“丝路之秋”当代名师大讲堂培训活动心得体会

················2025年10月27日我

有幸参加了2025····················

动。该学科来自全国的著名教育专家与陕、甘、晋、豫、川名

师围绕“贯彻落实新课标，领航教—学—评一体化课堂”开展

培训活动，众多教研员一线学科老师参加了本次活动。三天时

间，四节国家名师示范课，四节青年教师汇报课，四个专题讲

座和两大评课辨课活动，全方位的启发老师们去思考语文学科，

思考自己的语文课堂，更思考自己的语文素养。面对这场新课

程改革，总觉得自己无所适从。然而此次的学习恰似一场甘霖，

滋润着我的心田，启迪着我的思维，可谓醍醐灌顶，瞬间通透。

我想返璞归真，上一堂朴素的语文课，才是语文最美的样

子。首先，要学会抉择，不同的大咖会提出不同的教育观点，

不同的专家会塑造不同的课例，比如盛老师提出的文影对读、

篇本链读，在课堂实例教学中都反响甚佳。但如盲目模仿，不

知抉择，就会有假大空之嫌，要切实契合学情与教材来选择，

就比如徐老师《枫桥夜泊》一课，在我的课堂上是不可复制的，

一则教师自我修养不足，二则学生底蕴不足，如果强行模仿就

是华而不实的表演课。其次，要尊重成长，新课标提出了任务

群驱动、大单元教学的概念，于是人们开始争先恐后的研读、

构建、展示任务群驱动和大单元教学，为驱动而驱动，为大而

大，但是否真的每个单元都适用呢？同理，小组交流、古音读

君子忧道不忧贫。——孔丘

文这些都是如此。所谓的大单元每学期一两个单元即可，求新

求变的路上也是稳扎稳打，贴切教材主题，不能与异想天开。

不要盲目跟风，只顾追着改革得风，却不低头看脚下的路。研

读课标深耕课堂，明确教育的本质才不会一叶障目。

“睹名师风采，品大家课堂”，倏然间，眼里有了星辰大

海，心里充满繁花似锦。通过这次培训，我深刻地懂得了语文

不光是一门文化课，它更是生活与艺术！让语文与生活接轨，

让课堂与实践相连让阅读为语文领航，让思维转化为能力，让

素养为孩子成长奠基，就是一个一线语文老师该有的初心和坚

守。因此，在今后的教育路上，我会继续仰望星空、脚踏实地，

心存希翼，跟随名师足迹，沐光而行！坚定“躬耕不辍，以文

化人”的语文方向。