部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案【培优a卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

2.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

3.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

4.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

5.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

6.下列资源中，具有重要环境价值的是（??）。

A.煤炭

B.天然气

C.森林

7.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

8.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

9.当地震发生时，下列（??）自救方法是错误的。

A.在野外，应远离斜坡，到空旷的地方

B.在楼上，应使用电梯尽快离开大楼

C.在家里，应暂时躲在小房间墙角，用手保护头部

10.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

二.填空题(共10题，共46分)

1.生物（?????）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（?????）因过度开采而面临枯竭。

2.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

3.（?????）是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

4.我国常见的自然灾害有旱灾、（?????）、（?????）等。

5.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

6.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

7.（???）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

8.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（???）、（???）”的精神共同应对灾难。

9.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

10.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（??）

2.电子产品给我们带来了很多方便，不会产生垃圾。（??）

3.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

4.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

5.电交加时，我们要在大树下避雨。（?）

6.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

7.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（??）

8.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（??）

9.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

10.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题，共37分)

1.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

2.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

3.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

4.地球上出现了哪些环境问题？

5.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素