探索2024年《表面与界面》课程教学新特点.pptxVIP

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2025-01-13 发布于河南
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;;01;课程地位;知识与技能;理论与实践相结合;02;表面与界面的基本概念;表面与界面在新能源领域的应用;;;03;深入学习表面与界面科学的基本理论，理解相关概念和原理，为后续学习和实践打下坚实基础。;科研论文撰写能力;创新思维培养;团队协作与沟通表达能力培养;04;课堂参与度;;;;05;选用内容新颖、体系完整的《表面与界面科学》作为主教材，确保学生掌握基本概念和原理。;虚拟实验;建立实验室设备共享平台，实现设备资源的最大化利用，降低实验成本。;校企合作;06;课程体系完善与更新策略;;鼓励教师将科研成果引入课堂教学，丰富教学内容，同时推动科研成果的转化和应用。;搭建学术交流平台;THANKS