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北师大版(2024)七年级数学(下)课件 3.3等可能事件的概率 第2课时 设计游戏模型.pptx

北师大版(2024)七年级数学(下)课件 3.3等可能事件的概率 第2课时 设计游戏模型.pptx

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3.3等可能事件的概率第2课时设计游戏模型

1.初步理解游戏的公平性,并能根据不同问题的要求设计出符合条件的摸球游戏;(重点)2.灵活应用概率的计算方法解决各种类型的实际问题.(难点)

一个箱子中放有红、黄、黑三个小球,三个人先后去摸球,一人摸一次,一次摸出一个小球,摸出后放回,摸出黑色小球为赢,那么这个游戏是否公平?

(1)一个袋中装有2个红球和3个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸到红球的概率是多少??

?你认为小明和小颖谁说的有道理?

(2)小明和小颖一起做游戏.在一个装有2个红球和3个白球(每个球除颜色外都相同)的袋中任意摸出一个球,摸到红球小明获胜,摸到白球小凡获胜,这个游戏对双方公平吗?在一个双人游戏中,你是怎样理解游戏对双方公平的??

在一个双人游戏中,游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同.①若游戏双方获胜的概率相等,则游戏公平;②若游戏双方获胜的概率不相等,则游戏不公平.?游戏的公平性

例1在一个不透明的袋中有6个除颜色外其他都相同的小球,其中3个红球,2个黄球,1个白球.(1)小明从中任意摸出一个小球,摸到白球的概率是多少?(2)小明和小亮商定一个游戏,规则如下:小明从中任意摸出一个小球,摸到红球小明胜,否则小亮胜.该游戏对双方是否公平?为什么?所以他们获胜的概率相等,即游戏是公平的.??

1.小明和小刚做摸球游戏,从一个装有除颜色外其余都相同的10个球(其中有3个白球、3个红球和4个黑球)的袋子里往外摸球,摸到后放回,另一个人再摸,两人各摸一次,现在有两个游戏规则.规则①:先摸到白球小明赢,先摸到红球小刚赢;规则②:先摸到白球小明赢,先摸到黑球小刚赢.哪一个规则对双方公平?哪一个不公平?为什么?解:规则①对双方公平,规则②对双方不公平.理由如下:?

解:(1)红球2个,白球2个.(2)红球2个,白球1个,黄球1个.??

1.你能选取8个除颜色外完全相同的球分别设计满足如上条件的游戏吗?2.你能选取7个除颜色外完全相同的球分别设计满足如上条件的游戏吗?解:(1)红球4个,白球4个;(2)红球4个,白球2个,黄球2个.不可能设计出满足如上条件的游戏.

设计符合要求的游戏?

???所以应往纸箱内加放7个红球.

?C

A2.袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别,从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是()A.3个 B.不足3个C.4个 D.5个或5个以上D1.一个箱子中放有红、黄、黑三种小球各1个,三个人先后去摸球,一人摸一次,一次摸出1个小球,摸出后放回,摸出黑色小球为赢,这个游戏是 ()A.公平的 B.不公平的C.先摸者赢的概率大 D.后摸者赢的概率大

3.甲、乙两人玩抽扑克牌游戏,游戏的规则是从一副去掉大、小王的扑克牌中,随机抽取一张,若所抽取的牌面数字为奇数,则甲获胜;若所抽取的牌面数字为偶数,则乙获胜(A,J,Q,K分别代表1,11,12,13).这个游戏.(填“公平”或“不公平”)?不公平

4.一个不透明的口袋中有20个球,其中白球x个、绿球2x个,其余为黑球(这些球除颜色外其余都相同).甲从口袋中任意摸出一个球,若为绿球则甲获胜,将甲摸出的球放回袋中搅匀,乙从袋中摸出一个球,若为黑球则乙获胜.则当x=时,游戏对甲、乙双方公平.?4

5.一个不透明的袋中装有5个黄球、13个黑球和22个红球,它们除颜色外其他都相同.(1)小明和小红玩摸球游戏,规定每人摸球后再将摸到的球放回去为一次游戏.若小明摸到黑球小明获胜,小红摸到黄球小红获胜,则这个游戏对双方公平吗?请说明你的理由;

(2)现在裁判想从袋中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球,使得这个游戏对双方公平,则要取出多少个黑球?(2)设要取出x个黑球.由题意可得13-x=5+x,解得x=4.所以要取出4个黑球.

等可能事件的概率游戏的公平性设计符合要求的游戏在一个双人游戏中,游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同.①若游戏双方获胜的概率相等,则游戏公平;②若游戏双方获胜的概率不相等,则游戏不公平.?

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