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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
2025小学生校园艺术节方案
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2025小学生校园艺术节方案（精选8篇）
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可
少的，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政
策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编
精心整理的2022小学生校园艺术节方案（精选8篇），欢迎阅读，希
望大家能够喜欢。
2022小学生校园艺术节方案1
一、指导思想：
健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们
爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生
人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，
开发潜能，挖掘能力。
举办本次艺术节活动，为学生提供自由展示才能的平台，激发学
生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活，让学生真正享
受童年的天真与快乐。
二、活动主题：
弘扬民族文化营造艺术氛围提升艺术素养
三、活动总指挥：章小蕙
活动协调：张丽东
四、活动时间：
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活动对象：
一至六年级全体学生。
六、活动内容及具体安排：
（一）四个“一”活动
1、第一个“一”设计艺术节节徽或艺术节海报
要求：
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
（1）根据自己的喜好，选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报
设计；
（2）小报的版面设计合理，彩色和黑白均可；节徽设计在16K或
A4纸上，并附上简要的说明。（如节徽的寓意等）
形式：个人或小组同学合作完成，利用班队课、综合实践活动课
等进行全班交流。（“六一”时集体展出）
负责人：美术教师
完成时间：三月——五月
2、第二个“一”了解一件乐器的产生和使用
要求：老师根据各年龄段学生的特点和爱好，利用音乐课，向学
生介绍一件乐器的产生和使用，增加学生的音乐素养。
负责人：音乐老师
完成时间：四月——五月
3、第三个“一”自我歌唱展示
要求：学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活
动，老师根据各年级学生的选择，适当进行引导。
负责人：音乐老师
完成时间：四月——五月
4、第四个“一”学唱一支歌
要求：根据各学生年龄段特点，音乐老师教学生唱一首歌。
负责人：音乐老师
完成时间：四月——五月
（二）学生专场演出
利用每周中午的时间，开设低、中、高三个专场，为歌手在操场
搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔，准备“六一”节的展示。
负责人：章小蕙许嫣娜张丽东
时间：五月下旬
（三）“六一”汇演
要求：1、选拔优秀学生进行表演展示；
2、六一文艺汇演，邀请音乐行家与学生同台演出。
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
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