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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
2025年教师个人师德师风自查报告及整改措施(9篇)
教师个人师德师风自查报告及整改措施(9篇)
教师个人师德师风自查报告及整改措施(篇1)
通过暑期集中学习,参加师德师风的培训活动以及学习秦开美老师的
先进事迹后,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。经自查
自纠认为还存在不足之处,主要表现在:
1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,
导致教学过程中出现很多困惑。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客
观上理论修养不够。
2、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只
在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,究其原因,认为教学
任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。
3、在教育教学中,钻研少年儿童心理学教育学不够,只是满足于多年
来的感性认识,凭着自己的以往管理经验,管理日常的教育教学,对学生
新的思想动态了解不够细,对学生的思想品德的状况关心不够。因材施教
方面做得很不够,对学习好的,能力的强的学生培养得更多一些,而对那
些学习基础差、能力弱一些的学生只是应付了事。
针对以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
1、按照潜江市教育局“暑期教师集中培训方案”的要求,积极参加师
德师风的培训活动,认真学习教育教学理论,认真学习《中小学教师职业
道德规范》《潜江市中小学教师行为规范》和秦开美同志的先进事迹以及身
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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
2024年教师个人师德师风自查报告及整改措施(9篇)
边的先进的人和事,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。
2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提
高教育教学质量。
3、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。
总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使
自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,
为人民的教育事业再作贡献。
教师个人师德师风自查报告及整改措施(篇2)
师德是一个教师的灵魂,教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作
用。教师只有从小事做起,从自身做起,率先垂范,做出表率,才能影响和
感染学生。作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从
以下几个方面来剖析自己:
一、存在问题:
1、进取心不强,工作满足于现状,缺乏进取精神。在工作中只是按部
就班的去做,主动创新的时候少,满足于现状,得过且过,要求只要不出
比漏就行了。
2、师生关系较差,对学生不够尊重。
在工作中,经常遇到一些纪律散漫的学生,上课了不进教室,课堂上
大声喧哗,甚至满堂走动捣乱秩序;还经常遇到一些完不成作业或干脆不
做作业的学生,遇到这种情况,我不是以宽容的心态去理解和说服教育,
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2024年教师个人师德师风自查报告及整改措施(9篇)
而是上前大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的
表现。经深刻的反思,其根源一是自己对师德师风认识不深,对师生关系
认识不足;二是总认为自己是老师,高高在上,不以平等的地位对待学生,
因而往
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