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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷含答案(完整版).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷含答案(完整版).docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.同学之间沟通交流,不正确的方法是(??)。

A.自信

B.表达前充分准备、有观点、理由充分

C.说话严肃、先发制人

D.语言准确,可以辅以手势

2.(??)是校外课余生活。

A.合唱

B.拔河

C.做家务

D.剪纸

3.只有认清烟酒和毒品的危害并拒绝它们的诱惑,我们才能健康地成长。为此我们要学会(??)。

A.自我保护

B.自我调节

C.自我安慰

4.与老师沟通交流时,应做到(??)。

A.对老师唯命是从

B.尊敬老师,虚心向老师学习,接受老师的指导

C.强调自己的个性发展,不用在乎老师的意见

5.在图书室阅读时,小学生要做到(??)。

A.不大声喧哗

B.大声朗读

6.假期进行户外运动时,做法正确的是(??)。

A.要有冒险精神,探索新的玩法

B.注意观察提示牌,远离危险区域

C.只要自己喜欢就可以玩

D.多数人能玩的一定是安全的

二.填空题(共6题,共24分)

1.毒品犹如(???),是人类共同的(???)。

2.我们生活在班级、(???)、社区中,希望自己得到他人和群体的(???)与接纳。

3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高(???)能力,培养(???)意识。

4.合理规划课余生活,要做到(???)活动与群体活动结合,室内活动与(???)互补,处理好(???)学习与课余生活的关系。

5.与人沟通,要勇于(???)的意见,(???)可能失去沟通的机会。

6.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(???)、还能诱发(???),甚至导致违法犯罪。

三.判断题(共6题,共12分)

1.远离烟酒,拒绝毒品。??(??)

2.自主选择是我们的权利,我们希望按照自己的想法安排课余生活。(??)

3.课余生活能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)

4.同学犯了错,我不会当着全班的面指责他,因为人人都有自尊心。(??)

5.丰富的课余生活对我们没有任何作用,只会浪费我们的时间。(??)

6.我们只要在家里吸烟就没关系。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题,共15分)

1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:

在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。

六.简答题(共5题,共28分)

1.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向?

2.某同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说:“低度酒喝不醉,没有关系的”。现场的你将如何合理解决这件事情?

3.与同学沟通时,如果意见不一致,你会怎么做?

4.与人沟通,要勇于表达自己的意见,合适的表达方法有哪些?

5.表达方法的中心要点是什么?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。

(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”

?

(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

?

(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。

?

2.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?

八.综合题(共2题,共20分)

1.听一听他们的说法,提出你的建议。

(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。

我的建议:

(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。

我的建议:

(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。

我的建议:

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?

(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)

(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)

(3)过

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