六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品【考点梳理】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（??）。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

2.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（???）。

A.苏格兰凯利舞

B.探戈

C.伦巴

3.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

4.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

5.原始农业的发展表现为（??）。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

6.（??）不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

7.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

8.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

9.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

10.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

二.填空题(共10题，共58分)

1.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

2.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

3.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

4.中华民族有着（???）和（???）。（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“（???）”。

5.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

6.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

7.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

8.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

10.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

三.判断题(共10题，共20分)

1.各种文化应该和平共处，共同发展。（??）

2.金字塔是埃及古代文明的象征。（??）

3.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（??）

4.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

5.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

6.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

7.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

8.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

9.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（??）

10.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样，我们不需要特别关注或尊重。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

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广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题，共44分)

1.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

2.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

3.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

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图一?（??）?图二?（??）??图三?（??）

4.你知道哪些见面礼仪，都在哪盛行？

5.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？