五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及完整答案【夺冠系列】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是（??）。

A.关心他人

B.理解他人

C.尊重他人

2.在与他人交流中，应该（??）。

A.试图改变他人???

B.抱怨他人不合作???

C.尊重他人与自己的不同

3.对于不同看法,采取（??）的态度有利于问题的解决。

A.简单拒???

B.一味接受???

C.真诚坦率

4.小红和小米在下棋，我们应该提倡的做法是（??）。

A.大声吵嚷，嫌弃对方出棋慢

B.不做声响，仔细考虑下几步棋的走法

C.输了就不高兴，赢了就大声叫

5.下面，哪位同学的做法是正确的？（??）

A.小明：放学后先打球，再做功课

B.小亮：放学后，先看喜欢的动画片，再做功课

C.小丽：放学后先做完功课，再安排自己喜欢的活动

6.下列哪些地方是未成年人出入的场所（??）。

A.酒吧???

B.网吧???

C.歌厅???

D.少年宫

二.填空题(共6题，共24分)

1.远离烟酒，拒绝（???），首先要提高（???）意识。

2.选择课余生活时，既要注重（???），又要注重（???），让课余生活促进我们健康成长。

3.有不同看法时，只坚持自己的（???）而不考虑他人，就容易产生（???）或冲突。

4.合理规划课余生活，要做到个体活动与（???）结合，室内活动与室外活动（???）。

5.合理规划课余生活,要做到（???????）、室内活动与室外活动互补，处理好（????????）的关系。

6.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和（???），应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了很好的过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划。（??）

2.放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。（??）

3.课余生活我们可以自主选择，家长和老师的建议就可以不在意了。（??）

4.利用、教峻未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品，或者向未成年人出售毒品的，不从重处罚。（??）

5.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾和冲突。（??）

6.我们要主动沟通，不要消极等待。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.快乐连连看。

2.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共31分)

1.交流中产生分歧怎么办？

2.对于不同的看法，我们应该怎么做呢？

3.简述拒绝危害的方法有哪些?

4.实践应用：为我们的课余生活做一个温馨提示，以下环境你会怎样做？

在图书馆或阅览室：

外出游玩时：

户外运动时：

5.与人沟通有哪些方法？至少写出三个。

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

八.综合题(共2题，共12分)

1.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（???）→第二部（???）→第三部（???）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，我选择（???）种.

A.我有点失望！?B.你真不守信用！

2.看图说说，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.D

二.填空题

1.毒品；防范

2.个人的兴趣和爱好；活动的意义和价值

3.观点；矛盾

4.群体；互补?

5.个体活动与群体活动结合；课内学习与课余生活

6.怂恿；影响

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.填表题

1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来；增强防范意识；远离对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助

六.简答题

1.（1）真诚、平和、冷静、友好地与对方交流；（2）尊重他人表达自己观点的权利