新高考数学二轮复习巩固训练 专题21《数列》大题综合练（原卷版）.docx

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专题21数列大题综合

冲刺秘籍

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等差数列通项公式：或

等比数列通项公式：

的类型，公式

数列求和的常用方法：

对于等差、等比数列，利用公式法可直接求解；

等差数列求和，等比数列求和

（2）对于结构，其中是等差数列，是等比数列，用错位相减法求和；

（3）对于结构，利用分组求和法；

（4）对于结构，其中是等差数列，公差为，则，利用裂项相消法求和.

或通项公式为形式的数列，利用裂项相消法求和.即

常见的裂项技巧：

；；

指数型；

对数型.

等

冲刺训练

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1.已知是数列的前项和，，．

(1)求数列的通项公式；

(2)若，求数列的前项和．

2.设数列是首项为1，公差为d的等差数列，且，，是等比数列的前三项．

(1)求的通项公式；

(2)设，求数列的前n项和．

3.已知数列的前项和为，且，．

(1)求数列的通项公式；

(2)集合，将集合的所有非空子集中最小的元素相加，其和记为，求．

4.已知数列满足，.

(1)求数列的通项公式；

(2)设，的前项和为，证明：.

5.记为数列的前项和，已知的等差中项为.

(1)求证为等比数列；

(2)数列的前项和为，是否存在整数满足？若存在求，否则说明理由.

6.已知数列满足.

(1)求数列的通项公式；

(2)记数列的前项和为，证明：.

7.已知各项均为正数的数列，满足，．

(1)求数列的通项公式；

(2)记，试比较与9的大小，并加以证明．

8.如图的形状出现在南宋数学家杨浑所著的《详解九章算法?商功》中，后人称为“三角垛”.“三角垛”的最上层有1个球，第二层有3个球，第三层有6个球设各层球数构成一个数列.

??

(1)写出与的递推关系，并求数列的通项公式；

(2)记数列的前项和为，且，在与之间插入个数，若这个数恰能组成一个公差为的等差数列，求数列的前项和.

9.已知数列的前项的积记为，且满足

(1)证明：数列为等差数列;

(2)若求数列的前项和.

10.已知各项均为正数的数列的首项，其前项和为，从①；②，；③中任选一个条件作为已知，并解答下列问题.

(1)求数列的通项公式；

(2)设，设数列的前项和，求证：.

（注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分）.

11.已知数列是等比数列，满足，且是与的等差中项.

(1)求数列的通项公式；

(2)设为数列的前项和，记，求的取值范围.

12.已知数列中，，，记数列的前项的乘积为，且.

(1)求数列的通项公式；

(2)设，数列的前项和为，求证：.

数列随堂检测

1.已知数列是正项等比数列，且.

(1)求的通项公式;

(2)若，求数列的前项和.

2.已知数列，，，，．

(1)求证：数列是等比数列，并求数列的前n项和；

(2)求数列的前n项和．

3.已知数列满足，__________，以下三个条件中任选一个填在横线上并完成问题.

①，②???③

(1)求数列的通项公式；

(2)记数列的前项积为，求的最大值．

4.在①；②这两个条件中任选一个，补充在下面问题中，并解答问题．

设数列的前项和为，满足________，．

(1)求数列的通项公式；

(2)若存在正整数，使得对恒成立，求的值．