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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)被称为“世界第八大奇迹”。
A.长城
B.故宫
C.秦兵马俑
D.大足石刻
2.以下哪项是古巴比伦文明的象征(??)。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
3.(??)令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。
A.北美洲
B.南美洲
C.拉丁美洲
4.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。
A.古埃及文明发源于非洲东北部
B.甲骨文是美国人发现的
C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”
D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花
5.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。
A.不理会
B.完全学习他国的文化
C.了解差异,尊重差异
6.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。
A.拥抱礼
B.贴面礼
C.握手礼
D.双手合十
7.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手
B.拥抱
C.鞠躬
8.殷墟遗址位于我国的(??)。
A.陕西西安
B.河南安阳
C.河南洛阳
D.北京
9.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括(??)。
A.坡道
B.滚筒
C.杠杆
D.吊车
10.著名的敦煌莫高窟在我国的(??)。
A.甘肃
B.四川
C.江西
D.西藏
二.填空题(共10题,共54分)
1.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。
2.(???)和(???)被称为夏威夷的两大的象征。
3.各种文化都是(???)的。我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
4.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
5.中华民族有着悠久的(???)、灿烂的(???)和勤劳智慧的(???)。
6.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。
7.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。
8.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。
9.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。
10.世界上还由许多令人叹为观止的(???),它们是世界人民的(???),更是人类文明的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)
2.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(??)
3.我们应该热爱自己的所有文化。(??)
4.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)
5.金字塔是古印度文明的象征。(??)
6.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(??)
7.金字塔是安葬古代法老的陵墓。(??)
8.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)
9.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)
10.有“神农氏”之称的是黄帝。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。
哥白尼??????七次下西洋
伽利略??????证明了新天文学说
郑和???????提出日心说
麦哲伦??????首次实现人类环球航行
哥伦布??????研究人类起源,提出进化论
达尔文??????发现美洲大陆
五.简答题(共5题,共31分)
1.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。
2.不同文明之间应该怎样相处呢?
3.下图人物是谁?请你讲一讲他的故事。
4.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?
5.谈谈对礼仪的理解。
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.
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