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游海岛——谁先上岸(巧算)
1.能利用“一个加数增加,而另一个加数同时减少同样的数,和不变”和“被减数和减数同时加上或减去同样的数,差不变”的规律进行巧算。2.培养学生的计算策略。3.激励学生去探究规律和奥秘,从而激发学生学习数学的兴趣。教学目标:
8+4=18+4=28+4=38+4=推算:27+3=26+4=25+5=24+6=38-7=37-6=36-5=35-4=122232423030303031313131你能发现这几组题中的秘密吗?新课导入:
探究一探究二探究三游海岛——谁先上岸(巧算)
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