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大班科学教案《神奇的温度计》

contents目录课程引入温度计的种类与结构实践活动：观察与测量温度变化对生活的影响安全教育与环保意识培养课程总结与延伸

01课程引入

生活中的许多现象都与温度有关，如水的结冰和沸腾、食物的烹饪和保存等。幼儿在生活中已经接触到一些与温度有关的概念，如冷、热、温暖等，但对这些概念的理解还比较模糊。温度是热力学系统的一个物理属性，而平时人们所说的温度是热力学系统平衡时所具有的物理属性。生活中的温度概念

温度计的作用与意义温度计是一种测量温度的仪器，它可以帮助我们准确地知道物体的温度。在日常生活、工农业生产和科学研究中，温度计都扮演着重要的角色。通过使用温度计，幼儿可以更加直观地了解温度的概念，并学习如何测量温度。

通过展示各种各样的温度计，如体温计、水温计等，让幼儿对温度计产生好奇心。引导幼儿思考温度计在生活中的应用，如为什么洗澡时要用水温计测量水温等。通过简单的实验，如测量室内外的温度差异，让幼儿亲身体验到温度计的神奇之处。激发幼儿对温度计的兴趣

02温度计的种类与结构

传统的玻璃温度计，内装液体如汞或酒精，通过热胀冷缩原理来测量温度。玻璃温度计采用温度传感器和电子技术，将温度转换为数字信号进行显示，具有精确度高、读数方便等特点。数字温度计通过测量物体发射的红外辐射来推断物体温度，适用于非接触式测量。红外温度计常见温度计类型介绍

数字温度计结构主要包括温度传感器、转换电路和显示部分，温度传感器将温度转换为电信号，经过转换电路处理后显示在屏幕上。玻璃温度计结构包括感温泡、毛细管和刻度尺等部分，感温泡内装液体，温度变化时液体膨胀或收缩，通过毛细管在刻度尺上显示出来。红外温度计结构包括光学系统、红外传感器和信号处理电路等部分，通过接收物体发射的红外辐射并转换为电信号进行测量。温度计的结构与原理

使用方法根据温度计类型不同，使用方法也有所差异，一般需要按照说明书正确安装、使用和读数。注意事项使用前需检查温度计是否完好无损，测量时需将感温部分与被测物体充分接触，避免误差。同时注意使用环境和使用方法，避免对温度计造成损坏或影响测量精度。使用方法及注意事项

03实践活动：观察与测量

准备室内外温度计，引导幼儿观察并比较室内与室外的温度差异。让幼儿记录不同时间段的温度，了解一天中温度的变化规律。引导幼儿讨论温度对人们日常生活的影响，例如穿衣、活动等。室内外温度观测

准备体温计，向幼儿介绍体温计的使用方法，并让他们互相测量体温。让幼儿记录自己的体温，并了解正常体温的范围。引导幼儿讨论体温异常的原因及应对措施，如感冒、发烧等。体温测量与记录

准备热水、冷水、冰块等物品，让幼儿触摸并感受不同温度下的感觉。让幼儿记录不同环境下的温度，并引导他们分析温度变化的原因。同时，可以引导幼儿思考如何利用这些知识来适应不同的环境。例如，在寒冷的天气里要多穿衣服保暖，而在炎热的天气里则要注意防晒和补充水分等。利用温度计测量不同环境下的温度，如阳光直射下、树荫下、室内等。探究不同环境下的温度变化

04温度变化对生活的影响

010204季节交替时的温度变化春季温度逐渐回升，冰雪融化，植物开始发芽生长。夏季气温高，人们需要采取防暑降温措施，植物生长茂盛。秋季温度逐渐下降，树叶变色、掉落，植物进入休眠期。冬季气温低，水面结冰，动植物采取不同方式适应寒冷环境。03

气温骤降可能导致植物受冻，动物需要寻找避寒场所。天气转暖时，动植物活跃起来，开始觅食和繁殖。极端天气如暴雨、干旱等会对动植物生存产生严重影响。天气变化对动植物的影响

适宜人类生活的温度范围01室内温度一般保持在18-26℃之间较为适宜。02人体感觉最舒适的温度约为22-24℃。03过高或过低的温度都会影响人体健康，引发疾病。例如，高温容易导致中暑，低温则可能引发感冒、关节炎等。04人们在不同温度下需要采取相应的保暖或降温措施，如增减衣物、使用空调等。

05安全教育与环保意识培养

教授孩子如何正确拿取、使用和存放温度计，避免破损或误食导致安全问题。引导孩子认识温度计的种类和用途，了解不同温度计的测量范围和精度，以便正确选择和使用。教育孩子在测量温度时要保持安全距离，避免烫伤或接触高温物体。正确使用温度计，避免破损或误食

带领孩子参与环保活动，如垃圾分类、植树造林等，让他们亲身体验环保的重要性。通过实例向孩子介绍全球变暖的原因和危害，引导他们关注环保问题，培养节能减排的意识。鼓励孩子从日常生活中做起，如减少使用一次性塑料制品、节约用水用电等，为保护环境贡献自己的力量。环保意识：节能减排，关注全球变暖

引导孩子了解温度与身体健康的关系，如适宜的室温有助于身体健康，过高或过低的温度会影响身体机能。鼓励孩子养成良好的生活习惯，如保持室内空气流通、根据气温变化增减衣物等，以维护身体健康。