幼儿园大班集合教案.pptxVIP

幼儿园大班集合教案

集合概念引入幼儿园常见集合类型集合游戏与活动设计集合在日常生活中的应用集合数学知识点拓展幼儿园大班集合教学建议contents目录

01集合概念引入

集合是具有某种特定属性的事物的总体，它是一个抽象的数学概念，用来描述具有共同特征的对象汇集在一起形成的总体。集合定义构成集合的每个事物被称为集合的元素，元素与集合之间的关系是属于或不属于。集合元素什么是集合

将集合中的元素一一列举出来，用花括号“{}”括起来，元素之间用逗号隔开。用描述集合中元素共同特征的语言来表示集合，一般形式为：{x|P(x)}，其中P(x)表示x所具有的性质。集合的表示方法描述法列举法

有限集合无限集合空集子集与真子集集合的分类集合中的元素个数是有限的，可以一一列举出来。不含任何元素的集合称为空集，记作?。集合中的元素个数是无限的，无法一一列举出来，但可以通过描述法来表示。若集合A的所有元素都是集合B的元素，则称A是B的子集；若A是B的子集，且A不等于B，则称A是B的真子集。

02幼儿园常见集合类型

如圆形、方形、三角形等形状的物品集合。形状集合颜色集合大小集合如红色、黄色、蓝色等颜色的物品集合。如大球、小球、大书、小书等大小不同的物品集合。030201按特征分类的集合

如1个苹果、2个香蕉、3个橘子等按数字分类的物品集合。数字集合如5以内的数、10以内的数等按计数范围分类的物品集合。计数集合按数量分类的集合

动物集合植物集合交通工具集合玩具集合按属性分类的集猫、狗、鸟、鱼等动物的集合。如花、草、树等植物的集合。如汽车、火车、飞机、轮船等交通工具的集合。如积木、娃娃、球等玩具的集合。通过分类整理，让幼儿了解不同玩具的特点和用途。

03集合游戏与活动设计

通过观察和比较，培养幼儿的辨别能力和注意力。游戏目标准备一组相关物品（如动物玩具、水果图片等），其中混入一个与其他物品不同类的物品。游戏准备让幼儿观察并指出不同类的物品，引导幼儿说明不同类的原因。游戏过程找出不同类物品游戏

培养幼儿的观察力和思维能力，提高幼儿的配对和组合能力。游戏目标准备一些可以配对或组合的物品（如颜色块、积木等）。游戏准备让幼儿尝试将物品进行配对或组合，鼓励幼儿探索不同的组合方式。游戏过程配对与组合游戏

活动目标01培养幼儿的逻辑思维能力和分类能力。活动准备02准备一些可以排序或分类的物品（如大小不同的球、颜色不同的卡片等）。活动过程03引导幼儿按照大小、颜色等特征对物品进行排序或分类，让幼儿了解不同特征可以作为分类的依据。同时，可以鼓励幼儿尝试使用不同的排序或分类方法，培养幼儿的创造性和灵活性。排序与分类活动

04集合在日常生活中的应用

超市购物在超市中，同类产品通常会被放置在同一区域，方便顾客挑选。例如，所有的苹果都放在同一个货架上，所有的洗发水都放在另一个货架上。这样，顾客可以很容易地找到他们需要的商品，并比较不同品牌或类型的产品。网购筛选在网上购物时，顾客可以利用筛选功能来选择同类产品。例如，在购买衣服时，顾客可以选择只查看某一颜色、尺寸或品牌的衣服。这样，顾客可以更快地找到符合他们需求的商品，并避免浏览大量不相关的产品。购物时选择同类产品

在整理房间时，将同类物品归类并储存在一起可以使房间更加整洁有序。例如，所有的书籍都可以放在书架上，所有的玩具都可以放在玩具箱里。这样，当需要找到某个物品时，就可以直接去相应的储存位置寻找。分类储存为了更好地归类和识别物品，可以给储存箱或柜子贴上标签。标签上可以写明里面储存的物品名称或类别，方便查找和管理。贴标签整理房间时归类物品

按兴趣分组在参加活动时，可以根据参与者的兴趣或爱好进行分组。例如，在夏令营中，可以将喜欢运动的孩子分为一组，喜欢绘画的孩子分为另一组。这样，每个孩子都能找到自己喜欢的小组，并与其他有相同兴趣的孩子互动和交流。按能力分组在某些需要特定技能的活动中，可以根据参与者的能力进行分组。例如，在舞蹈比赛中，可以将水平相近的选手分为一组进行比赛。这样可以保证比赛的公平性和竞争性，同时也能让选手们找到适合自己的挑战和进步空间。参加活动时分组

05集合数学知识点拓展

并集定义两个集合中所有元素组成的集合，称为这两个集合的并集。交集定义两个集合中共同拥有的元素组成的集合，称为这两个集合的交集。符号表示交集用符号∩表示，并集用符号∪表示。交集与并集概念

03集合运算的实例分析通过具体例子帮助幼儿理解集合运算的概念和性质。01集合的基本运算包括交集、并集、差集等。02集合运算的性质如交换律、结合律、分配律等。集合运算初步认识

集合在图形中的应用集合与图形的关系图形可以看作是由点组成的集合，而集合也可以用来描述图形的性质。集合在图形分类中的应用利用集合的概念对图形进行分类，如平面图形、立体图形等。