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小学生数学学习中的语言障碍研究论文
摘要：本文针对小学生数学学习中存在的语言障碍问题，通过分析具体表现和原因，提出了相应的解决策略。本文旨在帮助教师和家长更好地理解小学生数学学习中的语言障碍，从而提高数学教学效果。
关键词：小学生，数学学习，语言障碍，教学策略
一、引言
（一）小学生数学学习中语言障碍的具体表现
1.语言理解能力不足
在数学学习中，小学生常常因为语言理解能力不足而无法准确把握题目的含义。这主要表现在以下几个方面：首先，学生对数学术语的掌握不牢固，导致在解决问题时无法准确理解题目中的关键词；其次，学生对数学问题的表述方式不熟悉，容易误解题目的要求；最后，学生在解题过程中，对数学
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