(沪教版)九年级化学全册教学案.pdfVIP

第一章开启化学之门

第一节化学给我们带来什么

一、学习目标：

1、知识与技能目标：

（1）知道为什么要学习化学，识到学习化学的重要性，增强学好化学的信心和使命感。

体验化学的科学美。

2（）初步识化学对人们识周围物质世界的意义。

3（）、初步识化学对开发和合理利用自然资源的意义。树立环保意识和可持续发展意

识c

4（）初步了解化学对促进科学技术发展的作用。知道化学在生命科学、材料科学方面所

作出的重要贡献。

5（）初步体验实验是进行科学探究的一种重要方式。

2、过程与方法目标：

通过观察思考与比较，培养观察能力、思维能力和分析能力

3、情感态度与价值观目标：

养成善于思考，团结协作的精神

二、学习重点：

1、识学习化学和研究化学的重要意义。

2、树立环保和可持续发展的意识.

三、学习难点：

1、识学习化学和研究化学的重要意义。

2、树立环保和可持续发展的意识。

四、预习导航：

1、化学是造福人类的科学，在古代我国（）的制造，（）的冶炼与

应用，（）的发明，（）的烧制都是举世文明的。

2、近代以来，化学科学的迅速发展，对促进社会生产发展起了重要作用。如为工业的发

展提供了更多的（）和（）;为农业生产提供了（）；为人类战

胜疾病提供了（）

0

3、当前人类面临着诸多问题，如（）等，这些问

题的解决都有赖于（）的发展

4、你能说出那些自然资源。

五、学习过程：

（一）创设情境，导入新课：备注

教师演示几个趣味实验如魔棒点灯，烧不坏的手帕，展示化学学科学生刚接触化学，旨

的神奇与魅力。从而带领学生从此刻起真正进入化学的学科殿堂，激发学生的学习兴

展现化学的独有魅力。趣

（二）合作探究，展示交流：

学习任务一：化学帮助我们正确识物质通过讨论让学生初步

1、学生以小组为单位，交流讨论你所知道的化学方面的科学成就学会合作，并且他

有哪些？你所知道的当今世界面临的与化学相关或依赖化学

人展示过程中学会倾

科学解决的问题有哪些？

2、讨论结束有小组共同展示讨论结果听

3、演示实验教师演示完成碳酸氢钱受热分解的实验，介绍简单的这是第一个实验，要

实验知识。此过程中让学生以小组为单位进行讨论，通过实

让学生体会到实验是

验探究，你认为碳酸氢镂逐渐减少的原因是什么？你认为应该

进行科学探究的一种

如何保存它？

4、有小组长汇报讨论结果重要方法

5、学生一个人为单位积极思考并说出自己知道的化学对于认识

周围物质世界的作用，然后再组内进行交流

学习任务二：化学指导人类合理利用资源

1、播