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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(突破训练).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(突破训练).docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.班级出现问题时,应该(??)。

A.班长说了算???

B.班委会说了算???

C.服从多数,尊重少数

2.周末,小明请你去网吧玩游戏,你应该(??)。

A.欣然接受???

B.模棱两可???

C.坚决不去

3.(??)可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。

A.吸烟

B.饮酒

C.吸毒

4.关于饮酒的说法,下列观点错误的是(??)。

A.饮酒会引发交通事故

B.经常酗酒容易引发疾病

C.经常饮酒能够让我们身体健康

D.饮酒会导致脑功能发生变化

5.班级出现问题需要适当调整时,应该(??)。

A.尽可能采纳同学们的建议

B.班主任说了算

C.班长说了算

6.由于与他人所处角度不同导致看法不同时,不应该(??)。

A.知道这种情况难以避免

B.学会接受不同人对同一事物的差异

C.坚持己见,批评对方

二.填空题(共6题,共40分)

1.(???)由班委会委员组成。班委会委员由(???)产生。他们根据(???),各司其职,开展工作,共同承担(???)。同时,各班委之间相互协作,形成(???),推动班级进步。

2.与人沟通,还要学会(???),这是我们良好修养的体现,也能领会对方的想法。

3.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和(???)。

4.做好班级工作需要我们付出一定的(???)和(???),需要有坚持到底的(???)和(???),需要有敢于面对困难的(???)和一定的(???)能力。

5.吸毒会摧毁一个人的(???)和(???),破坏家庭的(???),危害他人的人身和(???),败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。

6.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要(???),(???)。出现问题需要调整时,应该尽可能采纳同学们的建议。

三.判断题(共6题,共12分)

1.和家人一起购物属于校内课余生活的内容。(??)

2.我的想法在别人看来有可能是幼稚的,所以在讨论时我就不发表自己的意见或者建议了。(??)

3.课余生活会占用学习时间,所以贝贝对所有的课余生活都不感兴趣。(??)

4.小丽想竞选音乐委员,妈妈说:现在学习那么紧张,哪有多余的时间去为别人服务,等考上大学再说吧!(??)

5.班级建设班委要尽职尽责,班级其他同学可以不参与。(??)

6.如果有人劝我们吸烟、喝酒,我们要坚决地说不。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.连连看。

五.填表题(共1题,共7分)

1.班委委员能参与班级管理工作,为班级同学服务,请你说一说各自具体的任务。

六.简答题(共5题,共35分)

1.青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法?

2.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法?

3.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。你认为这些观点对吗?说出理由。

4.与同学沟通时,如果意见不一致,你会怎么做?

5.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见,要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢?(至少答三点)

七.辨析题(共2题,共11分)

1.先判断对错,再说明理由

有同学认为,班委委员是监。督同学们落实班级共同决定的,所以班委可以不执行。

2.我是组长,主要负责监督同学的长跑情况,我就不用跑了。这种说法对吗?为什么?

八.综合题(共2题,共20分)

1.作为一个知书达理的好孩子,给大家分享一下,在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪,变为轻松愉悦接受的具体事例。

2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.班委会;民主选举;分工;责任;合力??

2.倾听

3.怂恿;影响

4.时间;精力;意志;毅力;勇气;协调

5.身体;意志;幸福;财产安全

6.互相帮助;协商解决

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.负责组织班会及各项活动,在意外事件发生时及时告知班主任;负责梳理每日作业,写在黑板上,老师布置的任务转

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