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8的加法大班数学教案6篇
通过教案设计,我们能够更好地掌握课堂节奏,提高教学的有效性与趣味性,通过结合实际案例,教案能够更好地阐释理论知识,提高学生的理解力,本店铺今天就为您带来了8的加法大班数学教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
8的加法大班数学教案篇1
【活动目标】
1、初步认识加号、等于号,并理解其含义。
2、看实物图列加法算式,学习2的加减。
3、在活动中能大胆讲述、积极参与。
4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
5、能与同伴合作,并尝试记录结果
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