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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品(考点梳理).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品(考点梳理).docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当地震发生时,下列(??)自救方法是错误的。

A.在野外,应远离斜坡,到空旷的地方

B.在楼上,应使用电梯尽快离开大楼

C.在家里,应暂时躲在小房间墙角,用手保护头部

2.我国自然灾害的主要特点不包括(??)。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

3.(??)会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

D.退田还湖

4.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。

A.3月12日

B.5月2日

C.2月2日

D.2月4日

5.下列不属于新能源的是(??)。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

6.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

7.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。

A.空气

B.土壤

C.水

8.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

9.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

10.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

二.填空题(共10题,共48分)

1.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

2.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。

3.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。

4.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。

5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。

6.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

7.气象灾害严重的预警信号是(???)色。

8.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。

9.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。

10.殷墟位于中国历史文化名城——(???)市的西北郊。

三.判断题(共10题,共20分)

1.雷电交加时,在野外我们要找大树避雨。(??)

2.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

3.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(??)

4.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)

5.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(??)

6.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。(??)

7.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(??)

8.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(??)

9.人类居住的地球,约百分之七十一的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球的百分之二十九。(??)

10.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题,共43分)

1.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?

2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

3.七大洲、四大洋分别是?

4.循环经济包括哪些方面?

5.自然灾害会带来怎样的影响?

六.材料题(共1题,共20分)

1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。

——(美)房龙《房龙地理》

材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三:

假如离开地球,人类还能生存吗?材料给了我们哪些启示?

问题一:人类可以移居到其他星球

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