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初中语文生活美文敬畏童真.docVIP

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敬畏童真

敬畏童真

与孩子一起徜徉在阅读当中,我好像找回曾有的童真,心灵也在那一次次的游戏与阅读中感到对童真的敬畏。李鸿涛

我喜爱小孩子,喜爱与他们对视,观赏他们纯净的容不下一丝杂质的眼神。我想,只有这眼神才是至真至善的,这世上唯恐再也找不到比着更无暇的东西了。

?因为无所顾忌,孩子可以以最干脆的方式表达人之初的和善本性,因为没有世俗的欲望与畏惧,孩子会表现出自己与生俱来的热忱和志气。所以,当他们用自己圣洁的心灵来谛视这个世界时,他们的眼神便是上帝赐与的最完备的礼物。

我很喜爱这样一句话,当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球更珍贵的时候,这个人已经可悲地长大了。

大人与孩子最大的区分唯恐就在于此吧。学会用金钱去衡量事物的那一天,内心圣洁的纯真就没有了;学会用利益来权衡人际关系的那刻,无邪的稚趣也就不复存在;纯真和稚趣都没有了的时候这个人已经可悲地长大了。

童年,是一个人最美的梦境,而长大,是人生对这个梦境最冷酷的摧残。

看过一幅儿童画:一个鱼缸,里面游动着六条美丽的大尾巴金鱼,在鱼缸的四四周着六只眼睛发亮的小猫。我心里一笑,想,六比六,还省得打架。但是等等,看看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字,尽然是:“太美了!舍不得吃。”我的心不禁温顺的一动。童年已离我远去,如今我也算得个成熟的大人了,可是直到此刻我才真正意识到,那些曾经纯真的美妙,也随着成长、成熟的到来,静静地从我身体中流走,而且一去不复返了。

听还在上幼儿园的妹妹讲过这样一件事:下雪了,人们都穿上了棉衣。一个孩子跑到老师跟前很仔细地说:“老师,天气这么冷,院子里的雕像也应当穿上棉衣。”老师只是一笑,并没有在意。过了一会儿,又有一个孩子提出了同样的建议。于是,老师就带着孩子们,实行了一场为雕像穿棉衣的仪式。我想随着时间的推移,孩子会长大成人,孩子自己穿过的棉衣会被遗忘,但是雕像穿过的棉衣将恒久存留在他们的记忆中,冬天里的一块石头所获得的刻骨的暖和,将使那日后在有形与无形的风雪中穿行的心感到美妙与劝慰。

在这个物质的世界里,我们的精神有时会觉得恍惚无依。“成熟”熬煎着我们。我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与怜悯一点点被剥蚀、被风化。法国宏大的人道主义者阿尔贝特?史怀泽先生说:“我本能地防止自己成为人们通常所理解的‘成熟的人’。因为与成熟相伴的往往是如此不和谐的词:贫乏、屈服、迟钝、听从命运的理性化……”让我们悉心守护那些弥足宝贵的童真与童趣,并让自己知道,这童真是上帝送给人类最终的礼物,是上帝通过孩子施舍给我们的美丽的天堂。

如今,再听到童真一词,我的全部感情,只有敬畏。

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