最新教科版四年级上册科学期末测试卷【精品】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.高锰酸钾放入水中，水的颜色会变成（??）。

A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色

2.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

3.赛车的车身做成流线型是为了（??）。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

4.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

5.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（??）。

A.读数时，视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

6.在“平衡食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（??）。

A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类

7.按照（??）的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐?午餐?晚餐?????B.午餐?晚餐?早餐?????C.晚餐?早餐?午餐

8.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（??）。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

9.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

10.1牛顿相当于（??）的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

二.填空题(共10题，共46分)

1.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体会受到一种（???）运动的力，这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很（???），比如轮胎表面，其实是为了（???）摩擦力。

2.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

3.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

4.（???）是维持生命所必需的物质，（???）是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行（???）。

5.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

6.各种物体只要（???），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（???）。

7.当我们发声时，声带变（???），并快速振动，产生（???）。

8.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

9.用纸卷成一个“喇叭”，用这个纸喇叭听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听同样的声音。通过比较发现，用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚，这说明纸喇叭有（???）的作用。这个模拟实验研究的是（???）的作用。

10.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

2.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。（??）

3.改变物体振动部分的长度，就可以改变物体振动发出的音量大小。（??）

4.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

5.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（??）

6.小食品含有丰富的营养，应该多食。（???）

7.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。（???）

8.我们只能靠饮食从外界获得能量。（???）

9.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（??）

10.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

四.连线题(共2题，共15分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.怎样做能提升我们的肺活量？

3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

5.声音是怎样进行传播的？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共22分)

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