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小学传统文化教学应用教学研究课题报告
目录
一、小学传统文化教学应用教学研究开题报告
二、小学传统文化教学应用教学研究中期报告
三、小学传统文化教学应用教学研究结题报告
四、小学传统文化教学应用教学研究论文
小学传统文化教学应用教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.小学传统文化教学现状分析
2.传统文化教学内容的选择与整合
3.传统文化教学策略与方法
4.传统文化教学评价体系构建
三、研究思路
1.搜集与整理小学传统文化教学相关文献资料
2.分析小学传统文化教学现状,找出存在的问题
3.基于现状分析,提出传统文化教学内容的选择与整合原则
4.探讨传统文化教学策略
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